应用心理丛书·原生艺术与心理治疗电子书

前 言

第一章 什么是原生艺术

一、原生艺术发掘与研究的历史

（一）古代原生艺术阶段

（二）原生艺术在精神病学界的发掘阶段

（三）原生艺术多样化发展阶段

二、原生艺术与现代艺术的关系

（一）原生艺术对现代艺术家的影响

（二）现代艺术家的精神健康问题

三、原生艺术作者及其创作特点

（一）原生艺术创作者的非职业化身份

（二）原生艺术创作过程的即兴性

（三）原生艺术创作的不为所为性

（四）原生艺术创作环境的封闭性

四、原生艺术作品的基本特点

（一）作品题材和内容的另类性

（二）作品构图奇特变形或极简抽象

（三）作品色彩随情绪情感起伏变化

（四）图画与文字混合的病理沙拉现象

（五）高度的原创性和不可重复性

五、原生艺术的价值与遴选标准

（一）原生艺术的多重价值

（二）原生艺术作品的分类与遴选标准

第二章 原生艺术创作的心理机制与意义

一、抚慰痛苦，维护自尊

（一）赋予痛苦以意义

（二）从宇宙回首人世

二、弥补缺失，寻找平衡

（一）用积极的想象满足渴望

（二）用幻想替代当下的缺乏

三、观照印象，解读梦境

（一）用图像记忆情感原型

（二）将梦变成可共享分析的材料

四、原欲涌动，替代满足

（一）直白的宣泄

（二）性爱的隐喻

五、乐山乐水，以景观心

（一）乐山乐水

（二）以景叙情

六、变蛹为蝶，新生留痕

（一）让自我察觉变化

（二）让绘画成为一种爱好

第三章 原生艺术治疗和作品评鉴的基本理论

一、精神分析理论取向

（一）用自由联想让潜意识显现为意识

（二）培植积极的和建设性的心理防御机制

（三）通过梦的图像解析潜意识奥秘

（四）通过象征宣泄原欲的能量

二、分析心理学理论取向

（一）用积极想象促进无意识向意识的转化

（二）发现个人无意识中的情结

（三）经由原型赎回自性

三、存在主义理论取向

（一）能反映人真实存在的就是好的艺术

（二）表达不确定的和荒诞的存在都是允许的

（三）人的意识具有选择和创造意义的自由

四、人本主义理论取向

（一）艺术是满足人高级需求的一种方式

（二）艺术有助于促进健康人格的培植

（三）人只能活在当下，也可以自由地改变自己

（四）坚持以患者为中心的非指导性原则

五、行为主义理论取向

（一）参与艺术创作的行为本身就是一种治疗

（二）艺术教育可以改变人的行为模式

（三）关注艺术创作行为的目的、中间变量与强化

六、接受美学理论取向

（一）意在笔到，妙在不似之似

（二）以山为德，以水为性

（三）字如其人，心正则书正

第四章 原生艺术治疗的组织与实施方法

一、原生艺术治疗的合适对象

（一）对象筛选的标准

（二）对象筛选的步骤

二、艺术治疗师及相关人员的培训

（一）培训的目的与意义

（二）培训的内容和教材

（三）培训的时间和方式方法

三、治疗对象的培训

（一）培训的目的与意义

（二）培训的教材和内容

（三）培训的步骤和内容安排

四、原生艺术治疗活动的要点

（一）时间要求

（二）引导催化的要点

（三）心理测量与复评

五、艺术治疗室的设置

（一）治疗室设置的基本要素

（二）绘画工具的基本配置

（三）组织人员的配置与分工

第五章 原生艺术治疗效果评估的方法

一、行为观察

（一）行为观察的维度

（二）行为变化的他评量表

二、作品评鉴

（一）作品评鉴的标准和维度

（二）作品他评量表

三、心理测评

（一）他评简明精神病量表

（二）Wallace自我概念量表

（三）自评正负性情绪量表

（四）90项症状自评量表 （SCL－90）

四、自我报告

（一）自我报告的目的与意义

（二）自我报告的内容要求

五、其他人员的观察

（一）其他人员观察的维度

（二）结构式访谈提纲

第六章 原生艺术作品的管理与宣传

一、作品的档案管理

（一）作品的收集与编号

（二）填写作品信息表

（三）作品及档案管理

二、作品的展出与宣传

（一）作品展出与宣传的目的与意义

（二）作品展出与宣传的形式

（三）作品展出与宣传的效果

三、作品的开发与利用

（一）开展原生艺术巡回展

（二）创办原生艺术博物馆或收藏馆

（三）创立原生艺术节

（四）原生艺术产品的开发

四、作品的有关法律问题

（一）知情同意

（二）作品的所属权问题

（三）其他权益

第七章 存在与原生艺术的表达

一、人生之路

二、人的存在

三、所念所思

四、人性之问

五、欲望之蛇

六、新生觉醒

七、遮蔽与去蔽

八、自我内观

九、自由之问

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