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前言
第一篇 导论
第0章 社会调查方法的作用、意义及学习方法
0.1 为什么要学习社会调查方法
0.2 怎样才能学好“社会调查方法”课程
思考与实践
第1章 社会调查概论
1.1 社会调查的概念与解析
1.2 社会调查的作用
1.3 社会调查的基本类型
1.4 社会调查的一般过程
1.5 社会调查应遵循的道德伦理
1.6 阅读广角与案例
思考与实践
第二篇 准备阶段
第2章 课题的选择与研究设计
2.1 选题——确定社会调查的题目
2.2 文献回顾——社会调查的基础与前导
2.3 社会调查总体方案的设计
2.4 案例
思考与实践
第三篇 定量研究范式的社会调查——抽样调查
第3章 抽样调查概述
3.1 抽样调查的概念与特点
3.2 抽样调查数据的特点
3.3 用样本推断总体的理论依据
3.4 抽样调查的过程
3.5 统计分析的有力工具——SPSS
3.6 案例
思考与实践
第4章 问卷设计
4.1 问卷的结构与类型
4.2 概念的操作化——问卷设计的基础[3]
4.3 问卷的质量标准
4.4 问卷的形成过程
4.5 问卷主体的编制
4.6 网络问卷的设计
4.7 案例
思考与实践
第5章 抽样设计
5.1 抽样概述
5.2 一阶段概率抽样
5.3 多阶段概率抽样
5.4 非概率抽样
5.5 样本容量的确定
5.6 抽样框误差——抽样设计中的非抽样误差
5.7 案例
思考与实践
第6章 定量资料的搜集
6.1 自填式问卷法
6.2 自填式问卷法中的无回答误差
6.3 结构式的当面访谈法
6.4 结构式电话访谈
6.5 结构式访谈的质量保证体系
6.6 网络调查法
6.7 案例
思考与实践
第7章 数据资料的预处理
7.1 对答卷的审核与编码
7.2 建立SPSS格式的数据文件
7.3 数据的净化
7.4 数据的加工
7.5 案例——建立时间管理倾向量表的数据文件模板
思考与实践
第8章 对调查题目数据特征的统计分析
8.1 单变量的频数分析——一个单选题的统计表与统计图
8.2 单变量分布的特征量数——一个单选题的数据分布特征
8.3 利用SPSS对单变量的数据特征进行统计分析
8.4 双变量的交互分析——对两个单选题交叉分组数据的描述
8.5 多响应变量分析——多项选择题的频数分析
8.6 利用统计图时应注意的问题
8.7 案例
思考与实践
第9章 群体差异比较及变量间的相关分析
9.1 假设检验的思路与方法
9.2 两个独立正态总体均值差异的T检验——两个群体差异的比较之一
9.3 两个相关正态总体均值差异的显著性检验——两个群体差异的比较之二
9.4 单因素方差分析——多个群体均值差异的比较
9.5 对比例的一致性检验——多个群体比例差异的比较
9.6 两个变量间的相关关系
9.7 回归方程的建立与应用——事物间的非确定性因果关系
9.8 案例
思考与实践
第四篇 定性研究范式的社会调查——定性实地研究
第10章 定性实地研究
10.1 实地研究概述
10.2 田野调查
10.3 个案调查与典型调查
10.4 案例
思考与实践
第11章 定性资料的搜集
11.1 观察法
11.2 访谈法
11.3 访谈的技巧与评价
11.4 案例
思考与实践
第12章 定性资料的整理与分析
12.1 定性资料分析概述
12.2 定性资料分析前的准备工作
12.3 定性资料的编码
12.4 定性资料的分析策略
12.5 案例
思考与实践
第五篇 混合研究范式的社会调查——定量与定性的结合
第13章 混合方法研究
13.1 混合方法研究概述
13.2 混合方法研究设计类型
13.3 混合方法研究的过程与实施
13.4 案例
思考与实践
第六篇 调查报告的撰写
第14章 调查报告
14.1 调查报告质量的评价标准
14.2 调查报告的一般写作过程
14.3 调查报告的基本结构
14.4 学术性调查报告的撰写
14.5 应用性调查报告的撰写
14.6 调查报告的若干写作规范
14.7 案例
思考与实践
参考文献
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