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作家的满分作文课:技巧提升篇电子书

一本真正的小学生读的作文书。

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103人正在读 | 0人评论 6.2

作       者:刘江波

出  版  社:化学工业出版社

出版时间:2020-09-01

字       数:2.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 高中教辅

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本书用*简单的方式,分步讲解了如何在小学作文中运用细节描写。用事实证明“细节为王”这一颠扑不破的真理。学会细节描写可以使各种老旧题材变得详实可用,有“化腐朽为神奇”之功效,让小学作文因此变得容易起来。  <br/>【推荐语】<br/>一本真正的小学生读的作文书。  <br/>【作者】<br/>刘江波 黑龙江省作家协会会员。    从事作文教学十余载。注重培养学生自主作文学习能力,颠覆传统作文教育模式。将“双照应”“蝉蜕式”等写作手法融会到作文教学中,使学生受益匪浅,不断创造佳绩,所教学生有多名在各类征文中获奖,教学成果显著。他的学生每年在《新作文》《华东文学》《林海文学》《林海少年文萃》等报刊上发表作品百余篇。《华东文学》特专栏“莘莘学子”、《林海文学》特专栏“小荷尖尖”,定期发表刘江波老师优秀学生作文。  <br/>
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作家的满分作文课:技巧提升篇

写给大朋友和小朋友的信

第一章 闲扯作文

模板作文与基础得分

学生常见的模板作文举例如下——

作文亮点和未来作文的发展趋势

影响作文创新的“三个困境”

第一困境:来自家庭的“抢夺”

第二困境:老师的“力不从心”

第三困境:阅读环境的“优越”

“新”与“心”

第二章 作文的布局

机器人与客厅、厨房、卫生间

文似看山不喜平

语不惊人死不休

包子有肉不在褶

“吃鱼”

第三章 因材施教的作文书

起点高,力争获得最符合自身现实的进步

起点低、基础差,适合写什么样的作文

天地人三才合一,明昧暗三线并行

第四章 提升作文水平的几个习惯

好习惯大于埋头苦学

习惯是强大的,同时也是顽固的

避免日记流水账

第五章 新语文形势下的作文大坑

作文教材的效果因人而异

作文补习的好与坏

尾声:一个优秀的作文老师是如何炼成的

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