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总目录
我家孩子为什么这样做
前言
40个教养诀窍
01 孩子对想要的东西不死心,还容易发脾气
重点1 事先告诉孩子到超市去要买些什么
重点2 孩子一哭闹,家长应尽快离开现场
02 孩子会把幼儿园的东西带回家
重点1 和孩子一起整理,第二天确认东西在同一个地方
重点2 跟孩子定下规则,在幼儿园玩的东西不能带回家
03 孩子不遵守秩序
重点1 指导孩子从哪里开始排队
重点2 让孩子在游戏中体验遵守秩序
04 孩子经常走丢
重点1 让孩子在离开之前征求大人的同意
重点2 事先和孩子讨论并决定碰面的地点
05 孩子经常受伤
重点1 在孩子的日常生活中加入需要控制动作的运动
重点2 事先向孩子预告可能的危险
06 孩子特别不服输
重点1 教导孩子“没关系,算了吧”“下次再加油”
重点2 让孩子体会除了输赢之外也能获得成就感
07 孩子不会切换时间和情绪
重点1 换个角度沟通,帮孩子切换情绪
重点2 事先告诉孩子什么时候应该做什么事情
08 孩子常不了解对方的情绪或状况
重点1 让孩子了解对方的情绪或状况
重点2 告诉孩子该怎么做
09 孩子总爱一股脑儿地说自己喜欢的事情
重点1 别被孩子的节奏牵着走
重点2 找准时机向孩子提问并给出选项
10 孩子经常一个人玩
重点1 尊重孩子的节奏
重点2 从孩子感兴趣的事情着手,逐渐增加他和别人的互动
11 孩子不肯睡觉
重点1 设计令孩子期待的小仪式
重点2 重新检视孩子的睡眠环境
12 孩子非常挑食
重点1 尝试改变调味、装盘及烹调方法
重点2 用交换条件的方式——先吃不喜欢的食物才能吃喜欢的
13 孩子总是离不开妈妈
重点1 和孩子分开时有个独特的仪式
重点2 告诉孩子妈妈离开后要去哪里,什么时候回来
14 孩子不会自己换衣服
重点1 在服装上多花点心思,弥补孩子不熟练的不足
重点2 判断孩子在哪个步骤碰壁,并在这个步骤上协助他
15 孩子吃饭花太多时间
重点1 把餐桌上看似吸引孩子的东西收拾干净
重点2 事先约定吃完饭的时间,或是吃完饭要做什么事
16 孩子无法养成每日习惯
重点1 让孩子了解具体该做什么,重复让孩子体会“做到”的经验
重点2 想办法让孩子记住他总是忘记的事
17 孩子不会巧妙运用双手
重点1 在工具和用法上花点巧思
重点2 不要只用言语指导孩子,试着从旁协助
18 孩子口齿不清
重点1 让孩子练习多动嘴巴
重点2 到专业机构检查一下孩子的状况
19 孩子不会整理自己的物品
重点1 在家中确定一处简单整理收放的场所
重点2 孩子整理完要适度给予奖励
20 孩子不遵守跟朋友的约定
重点1 让孩子养成记下重要事项的习惯
重点2 教导孩子需要为忘记的事情负责任
21 孩子一生气就动手
重点1 教导孩子该怎么做的理想方式
重点2 花工夫思考孩子该如何控制情绪
22 即使下了指示孩子也不会马上去做
重点1 确认孩子经常在什么样的状况下反问
重点2 找到容易让孩子了解的沟通方式,并告诉老师
23 孩子说起话来天马行空
重点1 告诉孩子对方了解到什么程度,以及不知道哪些事
重点2 让孩子通过游戏练习表达能力
24 孩子经常误解别人的意思
重点1 教导孩子约定的方法
重点2 教导孩子确认的方法
25 孩子经常丢三落四
重点1 让孩子少带一点东西,或约定一个地方放不能忘记的东西
重点2 花点心思让孩子记住
26 孩子动不动就耍赖
重点1 妥善地处理孩子耍赖
重点2 接受孩子的情绪
27 孩子面对多项指示时没办法全都做好
重点1 希望孩子做的事一件件依序指示
重点2 确认孩子是否记得交代的事情
28 孩子总是不安分地动来动去
重点1 让孩子养成在行动前先征得大人同意的习惯
重点2 让孩子意识到自己的行为
29 孩子一个人做事没有进展
重点1 和孩子一起想象完成后的状况
重点2 和孩子一起梳理完成作业的步骤
30 孩子有完美主义倾向
重点1 教导孩子“没关系,算了吧”
重点2 帮助孩子设定可能实现的目标
31 孩子不遵守家规
重点1 在孩子确实遵守之前不可以破例
重点2 以具体的形式让孩子了解规则
32 孩子总是借口很多
重点1 接受孩子失败的理由
重点2 教导孩子理想的道歉方式
33 孩子不会决定事情的优先级
重点1 陪孩子制订计划,决定事情顺序
重点2 利用计时工具向孩子说明什么事要在几点之前做完
34 孩子一个人时就不用功
重点1 改善孩子的学习环境
重点2 必须完成的事情定好先后顺序
35 孩子经常感觉被欺负
重点1 先接纳孩子的情绪
重点2 在孩子擅长的领域中制造发挥所长的机会
36 孩子经常半途而废
重点1 让孩子逐渐累积微小的成果
重点2 让孩子选择自己能力所及的事
37 孩子无法拒绝不喜欢的事
重点1 教导孩子拒绝的方法
重点2 告诉孩子拒绝之后朋友会有什么反应
38 孩子经常乱花钱
重点1 花心思培养孩子的金钱观念
重点2 在家中贯彻金钱管理的理念
39 孩子容易喜新厌旧
重点1 让孩子针对活动订立计划
重点2 将整体任务分成多个部分
40 孩子对环境特别敏感
重点1 观察孩子的状况,了解孩子不舒服的原因
重点2 思考如何帮孩子减轻不适
直面亲子互动关键区
重点1 有时候要从孩子的角度来思考问题
重点2 有时候以大人的节奏来处理
重点3 养成习惯,必须持之以恒
重点4 累积“做得到”的经验突破瓶颈
重点5 “没关系,算了吧”是一句有魔法的话
重点6 比起训斥,更重要的是教导孩子该怎么做
重点7 孩子的学习模式各有不同
重点8 可找专家讨论,寻求其他人的协助与配合
解决孩子成长难题
Q1 遇到孩子不听话,我都忍不住生气,难道真的不能训斥孩子吗?
Q2 我也知道称赞孩子很好,却不懂得该怎么称赞才恰当?
Q3 我们家孩子就跟书上讲的一样,有一些“问题”,一直令我很担心。如果这类行为很多,是不是可能妨碍孩子发展呢?
Q4 该怎么样才知道是否对孩子发展构成障碍呢?
Q5 到医院可以做些什么?
Q6 学校老师说我的孩子可能有发展障碍,建议尽快到医院或咨询机构去看看。请问应该立刻去吗?
Q7 该怎么做才能获得幼儿园或学校的理解?
后记
孩子毛病都是惯出来的
前言
第一部分 父母,请反省自己的态度
第一章 和孩子做朋友的观念大错特错
第二章 你是为孩子铺好坦途的“直升机父母”吗?
第三章 孩子不是替你完成梦想的工具
第二部分 父母该做什么
第四章 教会孩子延迟满足
第五章 让孩子学会自己奋斗
第六章 创造能让孩子铭记终生的回忆
第七章 祖辈对孩子的陪伴很重要
第三部分 父母不该做什么
第八章 不要偷走让孩子感到自豪的人生体验
第九章 不要剥夺孩子体验生活的机会
第十章 不要阻隔孩子面对真实世界的机会
第十一章 不要透露你的遗产计划
第十二章 不要给孩子留下太多遗产
结语 真的要把一切最好的都给孩子吗?
致谢
参考文献
妈妈心态决定孩子状态
编辑序
作者序
第一章 不“过分”爱孩子, 让孩子拥有健康的身心
第一节 都是溺爱惹的祸
第二节 让孩子做一只“有翅膀的小鸟”
第三节 从小树立竞争意识
第四节 奖励需要慢慢来
第五节 用正确方法惩罚孩子
第六节 让孩子吃苦,没什么不好
第七节 不要做孩子隐私的“窥视者”
第二章 打造母子的“彩虹之桥”, 让孩子向你完全打开心扉
第一节 孩子是独立的个体,交流的基础应该是平等的
第二节 孩子的心声是倾听出来的,让孩子把话说完
第三节 你真的做到“知子莫若母”了吗
第四节 千万别摆架子,沟通比什么都重要
第五节 试着和自己的孩子做朋友
第六节 不要什么事都为孩子代劳
第七节 用你的爱浇灌出一个充满爱心的孩子
第三章 引导你的小天使, 做孩子成长的领航员
第一节 恰当的赞美帮助孩子成长
第二节 责备也要有技巧
第三节 鼓励塑造勇者,鼓励成就梦想
第四节 让孩子从小学会感恩
第五节 抚慰是最好的“疗伤药”
第六节 让孩子的自信心一天天壮大
第七节 孩子也需要“面子”
第四章 树大并非自然直, 好孩子是教出来的
第一节 家庭环境对孩子成长至关重要
第二节 告诉孩子,捍卫你的梦想
第三节 耐心妈妈教出好孩子
第四节 教孩子从小学习规划自己的未来
第五节 将孩子的求知欲引向正确的方向
第六节 学习能力是可以教出来的
第七节 言传身教,妈妈做个好榜样
第五章 拒绝平庸, 做个独一无二的“未来达人”
第一节 允许孩子自由畅快地翱翔
第二节 创造性思维让孩子把握未来
第三节 人生就是勇敢者的游戏
第四节 具有幽默感的孩子更聪明
第五节 孩子的金钱观念是需要引导的
第六节 让“正确的爱”紧系母子
第七节 谦谦君子要从小培养
孩子的成功离不开挫折教育
编辑序
自序
第一章 将来的你,一定会感谢现在所吃的苦——挫折教育能让孩子的内心更强大
第1堂课:现在吃苦,日后是福——人生教育要从“挫折课”开始
第2堂课:要吃有甜头的苦——挫折教育不等于吃苦教育
第3堂课:成长比成功更重要——失败的经验是人生的营养
第4堂课:为什么受伤的总是我——面对挫折,最要不得“受害者”心理
第5堂课:挫折是人生最好的礼物——激发孩子的“抗逆力”
第6堂课:输得起才能赢得起——引导孩子败中求胜
第7堂课:在不如意中获益——让孩子懂得逆境是成功的基石
第8堂课:最好的机遇,在下一站路口——教会孩子在错过阳光时收获星光
第9堂课:做自己的救星——让孩子在挫折中学会独立
第10堂课:得到的总比失去的多——让孩子在挫折中学会总结经验和教训
第11堂课:坏事也能变好事——教会孩子把挫折看作是成长的契机
第12堂课:对手强大,你才更强大——正确培养孩子的竞争意识
第13堂课:低头认错是为了抬头走路—— 让孩子学会承认自己的错误
第14堂课:其实你没有那么优秀——让“说不得”的孩子听得进批评
第二章 人生就是一场游戏,参与了就是胜利——挫折教育能够激发孩子学习中的潜能,让孩子更优秀
第15堂课:偏科有时候是因为偏见——你可以不喜欢老师,但不能拒绝知识
第16堂课:白天不懂夜的黑——教孩子学会化解矛盾和误解
第17堂课:一滴水放在大海里才不会干涸——让孩子学会珍惜班集体的荣誉
第18堂课:厌学未必是厌恶学习本身——知识重要,主动学习知识更重要
第19堂课:只要努力,没有什么输不起——教会孩子正确看待考试失利
第20堂课:我被青春撞了一下腰——教孩子正视早恋
第21堂课:虚拟世界的罪与罚——摆脱网络的各种不良诱惑
第22堂课:不要让孩子给你争“面子”——让孩子正确理解老师请家长的问题
第23堂课:知识是获得财富的密钥——帮孩子走出想赚钱不想读书的误区
第24堂课:别怕,考的都是“基本功”——帮助孩子缓解考试紧张的情绪
第25堂课:你在羡慕别人时,别人也在羡慕你——教会孩子把嫉妒变为超越
第26堂课:可以没有学历,但不可以没有能力——让孩子懂得文凭决定不了人生
第三章 经历的越多,幸福的回忆也越多——挫折教育能使孩子真正享受生活带来的喜悦
第27堂课:贫穷是可以改变的——让孩子努力改变自己的处境
第28堂课:名牌商品不如名牌心灵——让孩子明白物质攀比是虚荣的表现
第29堂课:尊重别人就是尊重自己——让孩子懂得每个人的人格都是平等的
第30堂课:是不是我不够好——让孩子明白理解需要相互沟通
第31堂课:别让纯真被蛊惑——教孩子防范别有用心的陌生人
第32堂课:你永远不知道明天和意外哪一个先来——教会孩子正确应对各种不测事件
第33堂课:不做快乐生活的终结者——教会孩子乐观面对人生的不如意
第34堂课 :家是你温暖的港湾——告诉孩子离家出走不能解决任何问题
第35堂课:让孩子优秀的奥秘在于坚信孩子“行”——信任是父母对孩子最好的肯定和激励
第36堂课:爱笑的人,运气都不会太差——教孩子用微笑面对挫折
第四章 在这个充满竞争的世界里勇敢地前行——挫折教育能够使孩子更好地适应现代社会
第37堂课:假如生活欺骗了你——教孩子树立正确的人生观和价值观
第38堂课:我是一个胆小的刺猬——让孩子掌握与人交往的本领
第39堂课:做最好的自己——教孩子正视自身缺陷
第40堂课:最简单的喜欢最温暖——帮孩子正确处理来自异性的暗示
第41堂课:让爱住我家——家庭冲突多,孩子易患“心理感冒”
第42堂课:发现那些隐藏的美好——让孩子正确面对看不惯的人和事
第43堂课:丑小鸭也会变成白天鹅——不要以外在的美丑阻碍人际交往
第44堂课:放下虚幻的爱——教育孩子远离网恋的陷阱
第45堂课:赠人玫瑰,手有余香——告诉孩子,好人不难做
第46堂课:受一次伤,看透一个人,赚了——教会孩子正确选择朋友
第47堂课:追星是一种成长——纠正孩子偶像崇拜的误区
第48堂课:再富也要“穷”孩子——教孩子理财,从管理零花钱开始
第49堂课:圈子大了,快乐也就多了——好人缘是这样炼成的
第50堂课:接受现实,过好今后的日子——让孩子正确面对亲人的离去
孩子性格内向、不爱交际怎么办?
前言
第一章 如何理解孩子的羞怯或社交焦虑
第二章 如何理解孩子的不爱交际
第三章 如何理解孩子的社交弱势
第四章 如何理解恃强凌弱行为
第五章 当你的孩子羞怯或社交焦虑时,怎么办
第六章 当你的孩子不爱交际时,怎么办
第七章 当你的孩子处于社交弱势、被忽视时,怎么办
第八章 当你的孩子处于社交弱势、不被接纳时,怎么办
第九章 为了孩子的未来,请跨出一步
戒掉孩子的拖延症
克服拖延第一部|提升时间管理力
1 孩子写作业拖拖拉拉,专注力惹的祸?
2 孩子无法判断轻重缓急,怎么办?
3 当孩子抱怨:“我没有时间……”
4 孩子总说:“我不知道要做什么……”
5 孩子总是拖到最后一刻才动工,怎么办?
6 孩子没有时间观念,怎么办?
7 孩子每件事都想做,好奇心惹的祸?
8 孩子动作慢吞吞,不是因为他懒惰!
9 拖延是ADHD无法改变的宿命?
克服拖延第二部|提升压力适应力
1 孩子失去做事的动力,怎么办?
2 孩子因害怕失败而拖延,怎么办?
3 孩子过度在意细节而拖延,怎么办?
4 逃避虽可耻,但有用?
5 孩子总说:“我就是做不到!”
6 别让拖延伤了孩子的自尊
7 强迫症引发的拖延,怎么“治”?
8 别当滥好人!谈孩子的“老好人式”拖延
9 当孩子“非做完不可”,怎么办?
克服拖延第三部|最省力教养
1 为什么孩子“敢”拖延?
2 为什么有些事情孩子就是不肯做?
3 面对孩子的“等一下”,我该妥协吗?
4 “反正你会帮我做!”
5 孩子上学总是迟到,怎么办?
6 孩子生活习惯糟,怎么办?
7 孩子拖延,能不能用条件交换?
8 孩子拖延,他竟然比我更生气?
9 当孩子为寻求注意而拖延,怎么办?
10 爸爸妈妈自己也爱拖延,怎么办?
买过这本书的人还买过
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