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父母的期望电子书

畅销书《目标感》作者又一力作 儿童发展心理学代表作  家庭教育转向之作:“爱与自由”转向“全面发展的人”(品格与技能培养) 中国“核心素养”教改推荐读物 心理学家首次揭示“溺爱”的文化成因与相关养育指导 拨理论迷雾,释放焦虑,让养育重回父母的直觉 造“向上生长”的家庭氛围,儿童心理学家为父母提供理论导图与养育指导

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作       者:威廉·戴蒙

出  版  社:国际文化出版公司

出版时间:2023-03-15

字       数:17.6万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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作为儿童心理学研究执牛耳者,戴蒙发现阻碍儿童道德与智力发展的问题根源——对心理学概念片面或错误的解读,以及媒体推波助澜的推广,它使孩子的发展陷困境,同时也将文化带到一种“士气低落”<br/>【推荐语】<br/>畅销书《目标感》作者又一力作 儿童发展心理学代表作  家庭教育转向之作:“爱与自由”转向“全面发展的人”(品格与技能培养) 中国“核心素养”教改推荐读物 心理学家首次揭示“溺爱”的文化成因与相关养育指导 拨理论迷雾,释放焦虑,让养育重回父母的直觉 造“向上生长”的家庭氛围,儿童心理学家为父母提供理论导图与养育指导 了解孩子发展的需要:每个父母都应该读一本儿童发展心理学著作<br/>【作者】<br/>威廉·戴蒙(William Damon),当今世界研究人类发展杰出的学者之一,被誉为“影响世界的50位心理学家之一”,儿童心理学权威巨著《儿童心理学手册》(Handbook of Child Psychology)(四卷本)总主编,斯坦福大学教育系教授,斯坦福大学青少年中心主任,美国国家教育科学院院士。<br/>
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序言

第一部分 青少年的“士气低落”

第1章 关于未来生活的一种想象

第2章 成长之“易”

第3章 成长之“难”

第二部分 错误的方向

第4章 现代错误概念之一:自我意识增强与精神堕落

第5章 现代错误概念之二:错误的对立

第三部分 家庭与学校的回应

第6章 自然的美德

第7章 儿童智力和道德发展的指导框架

第8章 养育方式

第9章 学校教育

第10章 社区与青少年精神

后记 我们时代的其他寓言

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