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前言
第一部分 人人都可以成为培训师
CHAPTER 1 第1章 培训改变人生
CHAPTER 2 第2章 “培训师”成为企业发展的“刚需”
CHAPTER 3 第3章 培训师的能力成长之路
第二部分 成人是怎样学习的
CHAPTER 4 第4章 学习与大脑奖赏系统的关系
CHAPTER 5 第5章 TOM模型：成人学习的三个特征
CHAPTER 6 第6章 当学员开始反思的时候
第三部分 开启精彩的授课
CHAPTER 7 第7章 我的授课哪里出了问题
CHAPTER 8 第8章 授课前必做的三项准备
CHAPTER 9 第9章 让我们看起来不紧张
CHAPTER 10 第10章 职业形象塑造
CHAPTER 11 第11章 一言一行皆师范
CHAPTER 12 第12章 生动化的语言表达
第四部分 开发一门精品课程
CHAPTER 13 第13章 探索精品课程
CHAPTER 14 第14章 你可能要了解的几个教学设计模型
CHAPTER 15 第15章 厘清你的课题
CHAPTER 16 第16章 快速成型，搭建清晰有效的课程结构
CHAPTER 17 第17章 组织有血、有肉、有灵魂的内容
CHAPTER 18 第18章 令人惊叹的开场技巧
CHAPTER 19 第19章 让学员全身心投入重要知识点的探索
CHAPTER 20 第20章 精湛的结尾技巧
第五部分 和你的学员深入交流互动
CHAPTER 21 第21章 多样化的教学活动设计
CHAPTER 22 第22章 有效的提问技巧
CHAPTER 23 第23章 胸有成竹的控场技巧
参考文献
参考答案
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