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李玫瑾青少年心理教育:心理抚养&幽微的人性(套装共2册)电子书

心理抚养比物质抚养更重要 性格比能力更决定命运 揭秘犯罪人心理成因 谋划青少年心理教育 健康的人生需要养生,更需要养心 大人只有好好学习 孩子才能天天向上 比孩子更需要学习的是父母!想要教育孩子,先要改变自己! 家庭是人生的起点 人的许多问题源于早年养育 父母亲自陪伴孩子成长,比只给孩子挣钱更有价值! 所有的社会问题,在我这种搞心理学的学者看来,都是人的问题。我的Di一句话是,人的问题是社会问题。第二句话是,人的问题是早年的问题。现在为什么有这么多变态的人?为什么这么多犯罪让我们觉得不可思议?其中一个重要的问题就是,有很多有关人的成长环境被破坏了。……当这个成长环境被破坏了,人性就乱了,你后来再去教育是没用的。

售       价:¥

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作       者:李玫瑾

出  版  社:上海三联书店

出版时间:2021-06-01

字       数:36.1万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 青少年心理学

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《心理抚养》是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要。作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴、关爱、获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、“立规矩”的资本。家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。“父母亲自陪伴孩子成长,比给孩子挣钱更有价值”,我们不能错过塑造孩子未来人生的Z佳和Z关键时期。 《幽微的人性》取材自李玫瑾在电视谈话节目中的访谈内容。她在书中以通俗的语言介绍了犯罪心理画像理论,并通过近年来国内外轰动一时的恶性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因,阐释了犯罪心理学在预防和惩治犯罪方面的重要性,呼吁全社会关爱青少年尤其是留守儿童,重视他们的成长环境,对他们加强心理教育。
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合集封面

心理抚养

序言

第一章 家庭是人生的起点

没有时间思维的人容易迷失人生

所有社会问题其实都是人的问题

人的问题源于早年的养育

孩子的问题多由身边的大人造就

亲自陪伴比只给孩子挣钱更有价值

父母要珍惜与孩子相处的过程

家庭结构齐全不等于功能健全

家庭功能体现在父母的修为中

要孩子改变,大人要先改变自己

大人好好学习,孩子才能天天向上

第二章 心理彰显人之灵魂

遗传与生理相当于“心理硬件”

人的心理遗传中包含着祖上的修为

早年养育相当于系统软件编程

心理系统有缺陷会成终身“漏洞”

意识水平标志着人的心理水准

缺少自我反思意识的人心理不成熟

跳出自我中心,才能更好地识人识己

人的许多潜意识活动常常不自知

改变认识是做思想工作的重点

让心理困扰者自我成长是心理咨询的要义

情绪是观察心理的窗口

情绪需要表达,更需要管理

情绪宜解不宜结,否则容易得“心癌”

个性是人的“心理名片”

危险人格的形成往往与家庭养育方式有关

第三章 心理发展有迹可循

谈恋爱要先了解对方的成长经历

怕对象不可靠,问两个问题就知道

了解一个人的过去,即可知他是什么样的人

同一类人有相似的心理发展路径

心理发展有内在的逻辑进程

心理发展还呈阶梯递进的模式

养育的最佳时期是依恋期

青春期最需要父母的智慧

对成年子女要学会放手与接受

为老不尊者早就存在个性缺陷

第四章 心理抚养重在养心

养人,养身容易养心难

成年后的心理困扰源于心理抚养的匮乏

情感的心理抚养必须是无假的爱

母爱不可戒断,也不可替代

脾气的心理抚养是及时到位的照应

暴脾气的人多在生命初期被亏待过

言语的心理抚养是耳边人声丰富

寂寞杀手多有言语匮乏的抚养背景

抚养方式会影响孩子亲社会行为的发展

冷漠无情、自私自利的社会谁都不会幸福

心理抚养还会影响人的认知方式

为何有人智商很高却被称为书呆子

观念的心理抚养是为其注入心象

父母在意并强调的东西会成为孩子的观念

第五章 人性由情感唤醒

不幸遇到毫无人性的人会怎样

情感是上天为人设计的紧箍咒

一个人尚有情感就尚有人性

人性中的情感是养育而来的

孩子最早是靠气味来认人的

谈恋爱也有气味相投的现象

依恋是人生的第一次“恋爱”

依恋情感是教养孩子的心理资本

人的情感越丰富,人性就越丰满

未成年人弑母多有幼年脱离母亲的背景

依恋母亲并不等于父爱就不重要

养不出情感的人是反社会人格者

第六章 心理教养重在品行

不以规矩,不能成方圆

教养的最佳时机是人的社会行为初始时期

心理养育需要恩威并施

性格取决于后天养成

良好的性格会让人拥有好运

人生的路为何越走越窄

眼高手低的人更容易有挫折感

性格如何影响人的命运

人生如吃葡萄:先大还是先小?

耐挫之心越早历练越好

心理弹性需要从小练就

适度惩罚也是一种保护

少年因“未成年人不判死刑”而杀人

第七章 性格培养决定命运

对三到六岁的孩子说“不”

用心说“不”,无言自威

与人沟通,学会讲理、互动

延迟满足练就耐性

诱惑训练,教其自我管理

与人接触,学会礼貌为先

与人相处,学会分享、包容

体力之苦练就坚韧意志

幽微的人性

序言

第一章 人性是养出来的

犯罪心理画像靠谱吗

情绪修养是非常重要的

乌龟赛跑型的“女侦探”

法律的规则实际上对每个人都有益

有很多真相是不能都拿出来说的

善待他人是救命的东西

人性是养出来的

人在幼年需要心理抚养

第二章 情残比弱智更可怕

从小没被善待的人往往不会善待社会

“天生犯罪人”是白眼狼

许多犯罪的心理实质是一种人生的迷失

遭到非议,只要你自己的内心纯净就好

男人长得丑不怕,你一定要肯吃苦

第三章 信仰是经过生活实践的

通过行为可以推测长相

社会自身有一种循环的东西

做与不做在一念之差

人的生命和我们所感知到的东西是有限的

第四章 圈养的孩子容易玩阴的

最基本的问题是把它调查清楚

打架是人成长过程中一个必要的环节

“喂肥了再杀”是一种法律错位

从熟人社会走向陌生人社会的罪与罚

第五章 中国不缺精英教育,太缺生存教育

现在的学生太乖

中国一直是搞金字塔型的精英教育

“故乡”将来是个古典的概念

第六章 暴力伤医折射出一个生死观问题

我们现有的医疗制度造就了很多矛盾

许多人对疾病和生死缺乏一种顺其自然的态度

很多家属潜在地觉得医生不是好人

医患之间知识不对等容易积怨

很多伤医事件都跟鼻炎有关

第七章 心理也会感冒

身体莫名疼痛可能是脑神经在作祟

语言完全可以控制人的心理活动

宽恕别人也是在宽恕自己、善待自己

霸凌者的家庭教育一定有严重的缺陷

暴力片会喂大孩子的攻击性

第八章 高学历不代表不会得精神病

心理上精神上的问题可能与社会变化有关

高智商并非就不会得精神病

“被精神病”背后往往暗藏动机

有一些精神类的病和性发育有关

判断是否精神病有时候很难

第九章 身体病了,心理也可能得病

滥杀犯罪的年龄集中分布在40岁上下

生理与心理往往是相互影响的

所有的心理问题都是有理由的

年轻人闹腾源于性腺的发育

搞爆炸案的人基本上都是一根筋

第十章 生而不养是一种罪过

女性作案有时候会比男性狠

农村女性的生活状况更值得关注

女性比男性更应该受教育

特别暴力的人往往是内心怯懦的人

可以通过养老待遇来控制生育

第十一章 很多性侵是斯文人干的

应该设个套对付性侵者

性侵对人的身心伤害非常大

有很多性侵恰恰是一些很斯文的人干的

师生恋可能会触犯权力交换的禁忌

第十二章 “相爱相杀”的恋爱有风险

杀人是很多不成熟的人解决麻烦时第一个考虑的方法

观察酒德是选女婿一个很重要的方法

过去男人漂亮没用,现在男人漂亮可以换钱

家庭暴力应该零容忍

恋爱很容易,但婚姻确实是需要选择的

畸形的恋情,彼此是对方的刀和伤口

第十三章 性变态者藏在正常人的面具背后

跟性有关的犯罪动机是最复杂的

从小被宠溺的人容易心气高而能力低

人性当中有一种嗜血的本能

情感发展不完整的人是“有毒的土豆”

第十四章 最危险的正常人——性猎人

章某某很不幸遇到了“性猎人”

美国法律太讲究程序,以致反应比较慢

“性猎人”想通过暴力来得到性满足

“性猎人”大多数是有知识的正常人

“性猎”不同于“虐恋”

附录 什么人容易犯罪

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