万本电子书0元读

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59元6本 识字有捷径 诵读有方法:综合识字与经典诵读:上下
识字有捷径 诵读有方法:综合识字与经典诵读:上下
张青玲
¥43.00
“读书破万卷,识字是基础。”作者深谙儿童心理发展特点和教育规律,将三十年一线教学经验与深厚的汉字文化积累熔于一炉,为儿童精心酿制既好消化又营养丰富的蜂王浆—《识字有捷径、诵读有方法》。 ●采用溯源识字,有趣易懂,记得准、不出错。 ●采用字族识字,学会一个字,记住一串字。 ●采用歌诀乐读法读文言经典,背得快、记得牢、理解深。
59元6本 心理空间与概念整合研究
心理空间与概念整合研究
杨波;张辉
¥43.09
全书共十章。第一章介绍从心理空间到概念整合的理论演;第二至三章概述国内外心理空间与概念整合研究的现状、总体特征和热话题;第四章针对该领域总结出五种研究方法;第五章探讨概念整合与转喻、隐喻的互动关系;第六至九章分别通过典型案例,展示了如何在文学诗歌、语法构式、语篇/话语分析及文化艺术等领域行概念整合理论的应用研究;第十章对该领域研究的趋势行了展望。
北京地区高校数字媒体艺术本科专业培养模式研究
北京地区高校数字媒体艺术本科专业培养模式研究
马永红,景于,宫万琳
¥43.10
本书以数字媒体艺术本科专业为研究对象,对北京市各高校行数据分析和内容分析,总结各高校培养目标、人才定位、学科设置、课程体系等情况,从而分析出目前北京市高校数字媒体艺术本科生培养中存在的问题和解决思路。
吴玉章论教育
吴玉章论教育
中国人民大学校史研究室
¥43.20
习近平总书记强调,办出世界一流大学,首先要在体现中国特色上下功夫。当前,教育理论研究急需扎根中国大地、体现社会主义办学方向的教育理念和教育思想,教育实践呼唤来自老一辈教育家的智慧和观念为破解前所未有的难题提供思路,重新编印出版吴玉章关于教育的论述,具有重要的理论价值和现实意义。
59元6本 哈佛的变革
哈佛的变革
[美] 德里克·博克 (Derek Bok)
¥43.20
《哈佛的变革》综合展现并客观分析了美国高等教育的利弊得失,论述了美国高等教育体系的特殊性、优越性以及脆弱性,同时从本科教育、专业教育和学术研究三方面阐述美国高等教育面临的问题以及解决之道,作者反复强调改革的重要性,认为纵使过程困难重重,但改革创新仍是教育发展的强大动力。 美国高等教育发展取得的成就是一个值得我们学习和借鉴的案例。通过借鉴美国先的教育理念和教学经验,来解决我国教育发展中面临的现实问题,促我国教育改革发展,提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。
59元6本 2021中国上市公司品牌价值蓝皮书
2021中国上市公司品牌价值蓝皮书
赵平;刘学东
¥43.75
中国上市公司代表了中国经济的活力,中国上市公司的品牌影响力在较大程度折射出中国整体企业的品牌影响力。有鉴于此,清华大学经济管理学院中国企业研究中心与每日经济新闻合作,对中国上市公司的品牌价值行了深研究,发了上市公司的品牌价值评估方法。本书收录了根据该方法对中国内地所有上市公司的品牌价值的综合评估及排名。本书对中国民族品牌发展壮大具有重要意义,可以让上市公司更清晰地了解本企业的品牌发展状况,持续提升公司品牌价值,也可以为学术界展品牌价值的理论研究及政府制定更有效的品牌促政策提供参考。
59元6本 数字小公民成长指南
数字小公民成长指南
[美]理查德·库拉塔(Richard Culatta)
¥44.00
孩子将引领数字化的未来。随着数字化进程的加速,人们正在面临很多威胁:假新闻爆炸式增长,网络欺凌不断升级,由科技驱动的影响公众舆论的活动日益增多。我们阅读任何网站的评论区,都会发现:由于社交媒体的匿名性,人们分歧不断,儿童尤其处于危险之中。孩子们比以往任何时候都依赖网络技术和社交平台成长,父母如何引导他们在数字空间中做好准备,同时保护自己免受数字化威胁至关重要。过去有太多的建议是把重点放在他们不应该做的事情上,而不是他们应该做的事情上。孩子们的确需要安全的网络,但他们也需要知道如何利用科技来改善他们周围的世界,尊重不同的观点,并为其他人创造安全的网络空间。
59元6本 遇见特殊需要学生:每位教师都应该知道的事
遇见特殊需要学生:每位教师都应该知道的事
孙颖;朱振云
¥44.00
 《遇见特殊需要学生》是北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心为了支持融合教育的深推而精心组织专业研究人员和基层实践工作者,经由选题、编写、审议、修改之后形成的一个为普通教育学校和教师全面介绍背景融合教育支持服务资源的指南。
59元6本 跨文化传播研究
跨文化传播研究
单波
¥44.26
全球流动使不同文化的人们体验普遍交往,经受文化差异与文化压力,进入文化适应,感受文化连接与分割的心理考验,由此引申出“跨文化传播如何可能”的追问。本书建构了跨文化传播研究的“主体间、群体间、语言间、文化间”问题框架;以基本概念为中心,探寻跨文化传播思想的源流以及跨文化问题的发生与发展;阐释以问题为导向的跨文化传播思想叙事框架,融入跨文化问题的历史与现实场景,解析跨文化思维所面对的难点与疑点;理解跨文化传播研究问题的延伸性,指出其主要表现在跨主体性、共通感、文化混合、跨文化关系与脑神经科学的结合、跨文化机器人学等领域。本书兼具理论深度、前沿视野与现实关怀,既适合外语教育、国际传播、社会学、国际关系、文化研究等领域的教师和研究者参考,也可为从事国际文化交流的实践者提供新的思考视角。
59元6本 “绘”润心理课
“绘”润心理课
朱炜
¥44.50
绘画是一种艺术,它与音乐、舞蹈一样富有魅力,是人类表情达意的一种形 式。本书是绘画表达与心理课堂*结合、有效尝试的成果,包括绘画表达心 理课的理论概述和实践课例两部分内容。理论概述介绍了绘画表达心理课的 基本概念、类型、设计、实施和评价;实践课例包含心理课和团辅活动两个板块。 其中,心理课分为自我探索、生命发展、人际交往、情绪管理、学习认知5个维度, 一共收入40篇课堂实例;团体活动包括8篇课堂实例,对丰富中小学的心理课 堂形式有较强的借鉴意义。本书适合从事心理健康教育一线工作的教师阅读 参考。
59元6本 高校思想政治理论课“听读写说行”教学模式研究
高校思想政治理论课“听读写说行”教学模式研究
程艳 , 丁祥艳
¥44.50
专著《高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式研究》即基于我院《马克思主义基本原理概论》课程改革系统总结,从四个方面进行了系统阐发。具言之,编“永葆青春的马克思主义”坚守理论阵地,着力思想引领,提高学生马克思主义理论素养。第二编“前赴后继托起今日辉煌中国”从站起来、富起来到强起来历史进程,阐述了爱国主义的时代内涵,亦厘清了爱国主义教育的历史与现实境遇。第三编“朗朗乾坤昭示盛世中华来临”分析了中华优秀文化的文化价值、文化内涵与文化特质,即格调健康、情趣美好、振奋精神、发人深省、催人向上。第四篇“文以载道化新人”进一步探索了文化育人的特性、规律。 本书以问题意识为导向,把思政教学转化为对社会现实问题的有效回应,让学生在讨论中增进价值认同,增强理论自信,从而提高思政教学的实效性和获得感。另外,本书坚持以文化人,以文育人,将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入思政教学,以便中国特色社会主义文化薪火相传。后,高校思想政治理论课“听读写说行”实践教学模式具创新性,育人经验具规律性,因此,本书育人模式值得进一步推广。
59元6本 开辟多维教育空间 ——钱学森图书馆馆校合作课程教案集
开辟多维教育空间 ——钱学森图书馆馆校合作课程教案集
上海交通大学钱学森图书馆
¥44.50
本书属于钱学森图书馆教育书系,由32篇钱学森图书馆馆校合作课程教案组成。这些教案内容覆盖大、中、小各学段,涉及语文、数学、物理、英语、美术、音乐、信息技术、劳动等多门学科,包括项目化学习、综合实践活动、四史教育等多种课程类型,不仅能促进博物馆资源融入教育体系,也为各学段的教师和学生利用博物馆开展教学活动和社会实践提供范例,标志着钱学森图书馆开启了馆校合作机制建设和育人实践探索的新时代。
59元6本 为师有道
为师有道
上海交通大学党委教师工作部
¥44.90
59元6本 美国折叠:置身事外的反思与批判
美国折叠:置身事外的反思与批判
田雷
¥44.90
美国有光荣,美国无梦想;美国即天堂,美国也是地狱;美国曾是未来,美国早已过去。 世道在变,美国在变,我们也在变,恒纪元不再,我们认识美国的立场和方法也要与时俱。一方面是“与时”,也即要把美国作为对象,并把这个对象历史化,美国在历史行中的山重水复;另一方面则要“俱”,我们作为观察者也要把自己历史化,置身事外以形成中国的主体立场,才能趋思想的柳暗花明。 光荣与梦想的神话淡出,取而代之的是美国崩溃的危机论。与时俱也要求实事求是,而实事求是地认识“美国”,就要求我们不虚美,不隐恶。此前我们读到的美国讲述,左手地狱右手天堂,归根到底都是对美国这个庞然大物的一种折叠,美国的复杂及其在历史维度内的不断变革,使得认识美国变得极其困难,但又极为迫切。 “美国怎么了”,这是时代推着我们要去回答的问题,本书意在折叠,哪个美国,又是谁的美国,现在只是始,让我们一起追问。
59元6本 大学生网络素养教育
大学生网络素养教育
林立涛 等
¥44.90
59元6本 校长手记:我的教育感悟
校长手记:我的教育感悟
禹明
¥44.90
59元6本 政治素养读本:知识与技能
政治素养读本:知识与技能
郑晓华,翟一达
¥44.90
59元6本 客家学研究丛书.第五辑·梅州传统民俗风情剖析与鉴赏
客家学研究丛书.第五辑·梅州传统民俗风情剖析与鉴赏
罗迎新 著
¥44.99
本书从自然条件和历史演变出发,基于客家民系形成的特和历史背景,从节庆、建筑、饮食、嫁娶、仪式、服装、家居和信仰等方面全面地介绍了梅州客家的传统民俗,并从民间传说和生活故事等方面讲述了梅州客家的风情文化。书中对梅州客家地区民俗的收录非常详尽,图文并茂,展现了丰富多彩的民俗传统及文化遗产。本书并没有止于介绍,还结合国内外的经验和梅州地区发展的实际情况,对传统民俗的传承和发展提出了有建设性的看法和建议。
59元6本 卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
林海龙 张玉兰 著
¥44.99
本书从理论和实证研究的视角对中小学教师专业发展、卓越教师队伍的培养作了有益探索和思考。首先,系统梳理了教师专业发展的理论和政策背景。其次,构建了全方位的教师专业发展内外动力机制模型,详细分析了教师专业发展的影响因素及其内在机理。再次,基于体制机制改革和制度创新,对推动卓越教师队伍建设的实践探索行评述。通过实地调研,搜集*手资料,总结分析了具有代表性的城市、高等院校和优质中小学在促教师专业发展方面的经验做法。*后,创性地构建了具有普适性的基于教师专业发展动力机制模型的放式“纵横联动”多方协同教师发展体系,提出学科教师、班主任和校长三支队伍如何从平凡走向优秀、从优秀走向卓越的机制与策略。
59元6本 客家学研究丛书.第五辑·梅州客家体育非物质文化遗产研究
客家学研究丛书.第五辑·梅州客家体育非物质文化遗产研究
李丽 著
¥44.99
梅州市有近20项体育非物质文化遗产,包括:平远县龙舞、花环龙、铙钹花、龙舞(香火龙)、丰顺埔寨火龙、青溪黑蛟灯、席狮、青溪仔狮灯、兴宁杯花舞、大埔鲤鱼灯舞、五华县竹马舞、蕉岭莲池舞、平远马灯舞、五华锣花舞、平远船灯、平远落地金钱、蕉岭莲池、平远黄氏头部拳等。本书通过研究梅州各地区体育非物质文化遗产的起源、发展、艺术特、表演方式、传承与保护等,探寻梅州地区客家体育非物质文化遗产传承与保护的途径和策略。
59元6本 5G时代广播发展的理念创新与实践探索
5G时代广播发展的理念创新与实践探索
申启武 主编
¥44.99
本书以广播电视为研究对象,收录二十多篇论文,探讨作为传统媒体的广电机构如何在5G时代把握时机行积极战略转型和部署,描述学术界在5G环境下应有的作为,提出更具理论性和突破性的研究。全稿分“5G时代的广播变局”“新媒体 新广播”“探索与实践”“成就与经验”这四个篇章,就中华人民共和国成立70年广播的发展成就与主要经验、5G时代广播电视发展趋势与变革、智慧广电的理论建构与实践、音频与5G移动客户端融合发展、5G时代广播新运营模式探索等相关话题行专题研讨,并以“5G时代广播的观念变革、战略重组与话语建构”为题行综述。