超越——人力资源转型与思维框架突破电子书

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序　人力资源的转型与升级

导言

目录

上篇　人力资源转型：为组织的业绩增长创造价值

第一章　改变观念：由“人事分离”转变为“人事合一”，“创造价值”

第一节　“人事分离”的种种表现

一、招聘工作与业务工作相分离

二、培训工作与业务工作相分离

三、绩效管理与业务工作相分离

四、薪酬管理与业务工作相分离

第二节　确立“人事合一”理念，为企业“创造价值”

一、确立“人事合一”理念

二、为组织的业绩增长创造价值

第二章　改变角色：由HR转变为HRBP，扮演“四个角色”

第一节　扮演好“四个角色”

一、人力资源部门要当好战略合作伙伴

二、人力资源部门要当好行政专家

三、人力资源部门要当好员工支持者

四、人力资源部门要当好变革推动者

第二节　推动企业转型为“敏捷组织”

第三章　改变组织结构：由职能模块划分转变为“三支柱”

第一节　三支柱的运行模式

（一）三支柱模型

（二）HRBP：HR业务伙伴，确保业务导向

（三）HRCOE：HR专家，确保设计一致性

（四）HRSSC：标准服务提供者，确保服务交付的一致性

第二节　三支柱与职能模块划分的关系

第四章　改变胜任力模型：由HR胜任力模型转变为HRBP胜任力模型

第一节　HR的胜任力模型

一、2007年提出的新型胜任力

二、2015年提出的新型胜任力

三、两轮胜任力调查结果的比较

第二节　HRBP的胜任力模型

第五章　改变责任承担方式：由自身承担转变为“引导直线经理承担”

第一节　CEO和直线经理应承担首要责任

第二节　人力资源部门要发挥专业引导作用

一、引导他们扮演领导者新角色

二、引导他们建立一个以直线经理为主的人才管理决策机构，并真正发挥作用

三、引导他们营造一个授权赋能的工作环境，使员工的智慧能够得到充分发挥

中篇　思维框架突破：在“四个方面、十个要点”的框架中进行思考和创新

第六章　组织管理

第一节　组织设计：从金字塔、科层制到网络型、生态圈

一、金字塔、科层制的组织设计

二、金字塔、科层制组织设计的变革

三、网络型、生态圈的组织设计

第二节　流程设计：从业务流程到控制程序

一、功能型的组织设计带来的流程管理问题

二、业务流程的设计

三、业务流程的优化

第三节　绩效设计：从“平衡记分卡”到“卓越绩效评价准则”

一、“平衡记分卡”与绩效设计

二、“卓越评价准则”与绩效设计

三、“阿米巴经营”与绩效设计

第七章　人员管理

第一节　人才选用：从人才招聘“为我所有”到外脑引进“为我所用”

一、创新人才的吸引与留住

二、人才优势的识别与发挥

三、外脑的引进与使用

第二节　人才培养：从知识、技能培训到胜任力、创新力提升

一、团队学习

二、胜任力管理

三、创新能力提升

第三节　人才激励：从物质、精神奖励到“授权赋能”“激活个体”

一、传统的人才激励方式

二、新型的人才激励方式

三、人才激励的创新理论

（一）个体的自我激发、自我驱动

（二）组织需要为成员的自我激发提供理由

（三）关于授权赋能

第八章　文化管理

第一节　文化塑造：从企业家的战略思考到员工的知行合一

一、企业文化塑造的主要目的

二、企业文化塑造的根本

三、企业文化塑造的基本方法

第二节　文化变革：从战略转型到文化变革

一、企业文化变革的基本步骤

二、IBM的文化变革

三、日航的文化变革

四、某汽车配件公司的文化变革

第九章　战略管理

第一节　人才战略：人才管理的目标与目标实现方式

一、人才战略的依据与核心内容

二、华为的人才战略

三、阿里巴巴在创新时代的人才战略

四、某能源材料企业的人才战略

第二节　人力资源规划：人才需求的总量与结构

一、人力资源规划与经营发展规划的关系

二、人力资源规划与人才战略的关系

三、人力资源规划的制定

下篇　自我人格修炼：在心上用功

第十章　立志真切

第一节　立志为善：积善之家，必有余庆

第二节　立志真切：见善则迁，有过则改

第十一章　在心上用功

第一节　“静坐”：息思虑，悬空静守

一、“无善无恶是心之体”的学问

二、“静坐”的功夫

第二节　“省察克治”：防于未萌之先，克于方萌之际

一、“有善有恶是意之动”的学问

二、“省察克治”的功夫

第三节　“慎独”：独知之地用力，端木澄源

一、“知善知恶是良知”的学问

二、“慎独“的功夫

第四节　“诚意”：致其良知，诚其意念

一、“为善去恶是格物”的学问

二、“诚意“的功夫

第十二章　知学

第一节　“知学”：“只是知得专在学循良知”

一、无物欲牵蔽，但循着良知发用流行将去

二、知行合一，学以致用

三、自我检查，自我修正

第二节　破心中之贼：克其私，去其蔽

一、通过教育“克其私，去其蔽”

二、用人上要“举德而任”“视才之称”

三、处事上要“致其良知而言”“致其良知而行”

后记

内容提要