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中学教育信息化探索电子书

本书以重庆市市级课题“慕课促进教师专业成长的案例研究”的理论和实践探究为基础,呈现了一所 西部贫困民族地区学校在教育信息化 2. 0 时代中的不懈探索和追求。

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作       者:陶庆明

出  版  社:重庆大学出版社

出版时间:2019-11-01

字       数:45

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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2018年4月,*印发《教育信息化2.0行动计划》,教育信息化融合、创新发展从思维层次走向实践发展。在此背景下,实现教育信息化融合、创新发展需要家庭、学校、社会三位一体的发力;需要坚持以人为本,以学生为核心的理念;需要构建以混合学习方式为主流,个性化学习为补充的学习模型;需要实现学习方式、教学方式,课程建设,互动方式,评价方式的革新,*终助推终身学习社会形成,提升数字化时代全民信息素养。本书分为九章:第1章阐述了信息化教学与教育信息化相关问题;第2章介绍了主要信息化学习模式的内涵与特征;第3章回顾了信息化教学设计相关理论;第4章分析了信息化教学设计的内涵、流程与模式;第5章介绍了信息化教学设计的评价问题;第6至8章分别描述了教学设计在微课、翻转课常和慕课教学中的实践、创新与应用;第9章对常用信息化教学软件的使用行了介绍。<br/>
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第一章 以人为本 科学发展

第二章 缘起慕课 民中起航

第三章 深耕课堂 增效提质

第四章 不负初心 硕果累累

第五章 立足时代 拥抱未来

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