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小学本真教育校本化探索与实电子书

本真教育是一种立德树人的教育。作为素质教育中的一种选择,陈 家坪小学将本真教育作为学校实施素质教育,开展课程体系建设,构建 符合“立本求真,日进日新”的育人理念,推进课程改革深化的重要途 径。

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作       者:薛萍,杭元康

出  版  社:重庆大学出版社

出版时间:2021-03-01

字       数:346

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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本书基于陈家坪小学本真课程体系建设与本真教育实践中形成的研究成果,从“本真教育的内涵及外延、本真教育课程建设的理论与实践、本真教育的课程教学设计、本真教育中学生学习的基本技能、本真教育中学校校本课题的研究、本真教育的深化改革思考与对策”几个不同的重方面总结归纳本真教育的理论与实践研究成果
目录展开

前 言

第一篇 本真教育校本化实践 建设概述

一 、 本真教育的内涵及外延

二 、 本真教育的实践思考

第二篇 本真教育校本化的 课程与教学

一 、 本真教育校本化的课程及教学原理

二 、 本真教育校本化课程与教学的实践

第三篇 本真教育校本化的 教学设计

一 、 本真教育校本化的理性思考与教学理念

二 、 本真教育校本化教学的课堂模式建构

第四篇 本真教育学生学习的 基本技能

一 、 本真教育中的学生学习认知

二 、 本真教育中学生学习技能的培养

第五篇 小学本真教育校本化的 实践研究

一 、 本真教育的学校管理实践研究

二 、 本真教育的学校教学实践研究

三 、 本真教育学校教师教育的实践研究

第六篇 本真教育深化改革的 校本化思考

一 、 本真教育深化教育改革的校本化理解

二 、 本真教育深化改革的校本化认识

三 、 本真教育深化改革的校本化举措 1.

参考文献

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