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前言
第一章 绪论
第一节 选题背景
第二节 国内外研究现状评述
第三节 研究意义
第四节 研究思路与方法
第五节 研究难点、重点与创新点
第二章 概念界定与理论基础
第一节 概念界定
第二节 高校招生制度法治化理论基础
第三章 我国高校招生制度的变迁
第一节 民国时期（20世纪初至20世纪40年代）
第二节 高校招生制度恢复期（20世纪40年代末至60年代）
第三节 高校招生制度挫折期（20世纪60—70年代）
第四节 高校招生制度发展期（20世纪70年代至今）
第四章 我国高校招生制度法治化现状分析
第一节 我国高校招生制度的优点
第二节 我国高校招生制度的缺点
第五章 我国高校招生制度法治化存在的问题及原因
第一节 招生考试法律位阶相对偏低
第二节 招生考试立法过于抽象原则
第三节 招生考试法律规范供给不足
第四节 招生考试法律平等观念淡薄
第五节 招生主体之间法律关系模糊
第六节 招生考试社会公平功能失衡
第七节 高校招生的地方化倾向明显
第六章 欧美国家高校招生制度借鉴
第一节 美国现行高校招生制度
第二节 英国现行高校招生制度
第三节 法国现行高校招生制度
第四节 俄罗斯现行高校招生制度
第七章 亚洲国家和我国香港特区、台湾地区高校招生制度借鉴
第一节 日本现行高校招生制度
第二节 韩国现行高校招生制度
第三节 泰国现行高校招生制度
第四节 香港特区现行高校招生制度
第五节 台湾地区现行高校招生制度
第八章 我国高校招生制度法治化的优化途径
第一节 高校招生过程与运行的法治化
第二节 高校招生管理制度的法治化
第三节 高校招生权利救济的法治化
第四节 高校招生目标与评价的法治化
第五节 高校招生制度执行与秩序维护的法治化
第九章 结语
参考文献
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