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常用词组
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大家知道，学习英语很重要的一点就是要认识单词，只有单词认识了，才有可能理解句子的基本意义。

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作       者：梦乐智育开发中心

出  版  社：电子工业出版社

出版时间：2007-01-01

字       数：195

所属分类： 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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“哈佛多元智能”的理论是哈佛大学著名教育家Howard Gardner教授于1983年提出的，二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育，获得了极大的成功。Howard Gardner教授指出，人类的智能是多元化而非单一的，其中包括：语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、内省智能、肢体动觉智能、人际智能和自然观察智能等八方面的智能。Howard Gardner博士也因此荣获路易斯维星大学葛罗威麦耶奖，同时获得麦克阿瑟基金会的天才奖。 《小哈佛·多元智能快乐课堂》包括人文社会、语言文学、趣味英语、数学逻辑、科学常识和视觉训练等六大领域的课程，立足幼儿学习、认知、情绪及社会发展的多元学习内容。 《小哈佛·多元智能快乐课堂》教育的宗旨是发儿童的多种智能，以强项促弱项，帮助儿童发现适合其智能特的爱好和特长；根据多元智能理论，针对学龄前宝宝的年龄和身体发育的特行编排，并提出训练计划，合理有效地引异父母操作，既避免了盲目性，又不会错过幼儿生长的每一个敏感期和关键期，以全面提高幼儿的智能。<br/>
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常用词组

版权页

前言

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喜怒哀乐

感受奇童

眼耳口鼻

找字组词

五彩缤纷

搬运工

衣服着装

找朋友

各行各业

判断对错

自己的事情自己做

时间连连看

快乐的节日

找朋友

春夏秋冬1

春夏秋冬2

越…越…

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四通八达

涂涂画画

常做运动身体好

大家一齐来运动

世界各地

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常用的餐具1

常用的餐具2

准备吃饭

布置餐桌

精致的文具

下课啦

动物乐园

花园里的伙伴

鲜艳的花朵

一个雪人

综合练习

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