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绪论 在“保卫童年”中追寻教育真谛
第一章 创意礼仪教育让童心清透
【看缘起 思缘由】
【寻途径 创亮点】
【展行为 收成效】
【思不足 期发展】
第二章 趣味品德课程让童心真切
【我们的困惑】
【我们的试验】
【我们的行动】
【我们的成效】
第三章 节庆语文实践让童心闪亮
【从困惑中走来】
【在尝试中感悟】
【在实践中探索】
【从探索中收获】
【在展望中前行】
第四章 弹性数学作业让童心绽放
【缘起】
【探索】
【收获】
第五章 动感职业体验让童心飞扬
【困惑与迷惘】
【寻求与摸索】
【实践与探索】
【收获与思考】
第六章 假日体育休闲让童心释放
【源于困惑】
【起于调查】
【勇于探索】
【可喜的变化】
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