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马斯洛精选集:人性能达到的境界电子书

一个作曲家必须作曲,一位画家必须绘画,一位诗人必须写诗,否则他始终都难安静。

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作       者:方士华

出  版  社:北京燕山出版社

出版时间:2011-01-01

字       数:24.5万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 心理学理论与研究

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一个作曲家必须作曲,一位画家必须绘画,一位诗人必须写诗,否则他始终都难安静。一个人能够成为什么,他就必须成为什么,他必须忠实于他自己的本性。 高峰体验是自我实现的短暂时刻,这是一些心醉神迷的时刻。你只能像刘易斯所说的那样“喜出望外”。但你能设置条件,使高峰体验更有可能出现。 自主所表达的含义是自我决定,自我管理,做一名积极、负责、自我训练的、有主见的行动者,而不是完全受别人操纵的一个兵卒,做一位强者而不是弱着。 在高峰体验中,我们作为世界万物的代理人,察觉整个世界或它的遗产。只有那时,我们才能察觉世界万物的价值,而不是我们自己的价值。这些价值我们称之为存在价值。<br/>【推荐语】<br/>  马斯洛是智商高达194的天才,更是人类历***为的心理学家之一。 他提出的的需求层次理论,在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。 《纽约时报》评论说:“马斯洛心理学是人类了解自己过程中的一块里程碑”。 “正是由于马斯洛的存在,做人才被看成是一件有希望的好事情。在这个纷乱动荡的世界里,他看到了光明与前途,他把这一切与我们一起分享。” 弗洛伊德为我们提供了心理学病态的一半,而马斯洛则将健康的那一半补充完整。   ★★★★★欢迎更多心理学大师经典作品:《马斯洛精选集》  ★★★★★欢迎更多心理学大师经典作品:《弗洛伊德代表作品精选集》<br/>【作者】<br/>马斯洛(1908--1970),现当代全世界有影响力的美国心理学家。他是人本主义心理学的主要发起者和理论家,第三代心理学的创者,智商高达194的天才。1934年马斯洛获得威斯康辛大学博士学位并留校任教。1951年被聘为布兰代斯大学心理学教授兼系主任。第二次世界大战后,马斯洛始对健康人格或自我实现者的心理特征行研究,并担任美国人格与社会心理学会主席和美国心理学会主席。马斯洛在其心理学理论中指出:“人在满足了生存、安全的需求之后,就渴望被尊重,希望人格与自身价值被承认。”《纽约时报》评论说:“马斯洛心理学是人类了解自己过程中的一座里程碑。”还有人这样评价他:“正是由于马斯洛的存在,做人才被看成是一件有希望的好事情。在这个纷乱动荡的世界里,他看到了光明与前途,他把这一切与我们一起分享。”如果说弗洛伊德精神学派为我们展示了人类本能乃至病态的一面,华生行为主义学派展示了物理、化学的一面,那么马斯洛人本主义学派则展示了人类健康、积极与主动的一面。马斯洛的“自我实现”与“追求卓越”的理论深刻地影响了当下人们的生活与工作。从而,马斯洛心理学又被称为“第三思潮”。<br/>
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前言

导论

第一章 探索生命的需要

作为个体化整体性的人

正确对待人的生存欲望

同原动力塑造不同欲望

作为渠道的生命意欲行为

人总是在希望着什么

生存需要安排表的荒谬之处

人类动机生活分类的基础

动机需要的核心问题

影响有机体动机的因素

人生存所需的特殊能力

如何理解超动机的表现性行为

关注动机达到目的的可能性

现实对本我冲动的影响

发展人性向上的基本需要

人只有靠面包活着吗

创建有序生命需要的秘诀

必须服从的生存需要规律

增强自信的生存需要途径

塑造独特个人的方法

生存基本需要满足的先决条件

导致生命“智力营养缺乏症”的因素

较高级的审美生存需要

生存基本需要的特点

生存需要的文化特性

行为的多种动机

促进需要的充分潜力

达到生命目的的生存手段

人的平衡挫折与病理状态

满足是需要产生的附带现象

生存方式和基本需要的满足

需要的满足和性格的形成

需要满足和生命健康

生命心理治疗的动力因素

决定需要的挫折因素

满足需要引起的病态人格

基本需要的满足现象

生存长期缺失基本满足的特征

成长需要与基本需要的差异

需要的爱和非需要的爱

对生命本能理论的重新考察

生命存在本能的基本需要

判断需要类似本能的标准

认同有机体自身的价值等级

如何完善自身的人性

战胜致病挫折的途径

客观解决威胁生存的冲突

生存威胁的本质特征

威胁对自我实现的妨碍

个人生命成长的一种失败

脱离医学模式的生命激进运动

人怎样向丰满人性成长

抵制神经症的“特效药”

防御逃避畏惧的方式

破坏性不是生命的本能决定

如何把握正确的生活原则

自我创造的人生价值

活着是否值得

真正的工作是值得崇拜的

第二章 创造人性的境界

人最终能变成什么样子

人生要有热忱追求的事业

倾听生命内在冲动的呼唤

从永恒的方向理解人的追求

破除自我认识的防御机制

自我实现者的生活哲学

超越自私的协同生存准则

自我实现者的创造之源

积极培养整合的创造力

创造性人物的重要性

培养随机应变创造力的方法

预防工作中紧张的缓解机制

自我实现者的爱情艺术

解除爱情关系中的防卫性

培养爱与被爱的能力

爱情意味着分享责任与需要

培养对他人个性的接受能力

爱情的终极体验是什么

生命的分离与人的个性建立

健康的人更具人生趣味

优美心灵管理的“异途”

第三章 实现自我的价值

启发人生的超然理念

更加有效地洞察现实的能力

改变接受自然产物的能力

自我实现者的道德准则

以问题为中心的突破口

超然独立生活的行为准则

人生自我实现依靠的手段

欣赏存在价值的时时常新

神秘的美好幸福体验

人类社会感情的风范

自我实现者的人际关系

培养民主性格的方式

如何把握现实生活的善与恶

自我实现型幽默的教育形式

自我实现型创造力的形式

在缺陷的文化中做一个健康人

自我实现者的缺陷

实现自我价值的内在动力

自我实现者整合二歧的原则

第四章 体验人生的幸福

避免存在认知危险的策略

永远快乐生活的秘密

联系沉思与活动的途径

探索高峰体验的形式

人性能达的最高高度

自我实现者的性格特征

客观生存的有效性问题

高峰体验时的同一性问题

还生存个体以本来面目

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