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前言
“琢玉”育人理念的探索与实践
构建具有“琢玉”特色的“6421”德育模式的创新性研究
在企业实践中雕琢璞
在平凡的岗位中体验幸福
如琢如磨玉汝于成
浅谈中职学校中的“琢玉”教育
琢玉与担当——浅谈如何提高一体化教学的教学质量
琢玉德育与周大福集团企业文化传承
做一位心灵手巧的“琢玉师”
以琢玉理念，引领汽修专业教学
中职学校班主任实施“琢玉”教育探讨
精雕细琢，玉方成器——中职学校班主任“琢玉式”精细化管理对策
美玉还需精雕细琢——琢玉文化之我见
浅谈琢玉文化在中职电子专业课教学中的渗透
琢玉本天成 妙手而得之
“如切如磋，如琢如磨”与我的担当
愿琢与敢担——记录与计算机B班共同成长的点滴
以琢玉文化引领“担当”意识的树立
勇于担当，使顽石变美玉
琢玉成器，让每个学生都成材
“琢玉德育”模式之我见叶卡
琢玉与担当——以制作微电影《寂寞有毒》为载体，增强拒毒爱众意识
精琢职校之玉，绽放亮丽光泽
师生齐努力，共创优良班集体——琢玉教学理念体会
给“丑小鸭”腾飞的机会
育人如琢玉——珠宝工艺师的雕琢历程
琢玉教育对中职学校珠宝专业学生素质与技能培养的可能性和重要性
在语文教学中琢玉
琢玉要以培养担当精神为己任
“琢玉与担当”有感
担当育人，如琢如磨——也谈琢玉与担当教育
匠心琢玉，虔心育人
琢玉与担当之育人篇
“琢玉与担当”之高职升大班的数学教学体会
雕琢细节为学生未来服务
浅谈琢玉文化与多元评价的相似性
职业学校英语课堂教学中的“琢玉”与思考
琢玉与周大福企业文化传承
责任——成功的基石
璞玉我来琢
勇于担当，琢玉成华
琢出美丽心灵——探讨中职心理健康教学的有效性
如何上好职业中学音乐课
用琢玉的匠心做德育工作
琢玉文化的内涵探究——把握中职学生心理特质
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