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售       价:¥2.96

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作       者:学校体育运动会指导小组

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2011-05-01

字       数:5.8万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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文化的内涵非常丰富,其本义则是“以文教化”,表示对人的性情的陶冶,品德的教养,属于精神领域的范畴。所以,我们学习文化知识,就是为了不断提高个人的文化素质修养。
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前言

第一章 学校科技教学的指导

1.学校开展科技课教学的意义

2.学校开展科技课教学的方法

3.学校科技课的创新教学

4.抓住学生的特点教授科技课

5.语文教学中的科技教育

6.物理课上的科技教学

7.将现代科技引入物理教学中

8.生物课上的科技教学

9.信息课上的科技教学

第二章 学生科学幻想思维指导

1.科幻的定义及分类

2.科学幻想教育的现状

3.中小学教师要重视科幻阅读

4.作文课上的科幻教育

5.美术课中的科幻教育

6.激发学生科幻画思维的方法

第三章 学生科学兴趣培养指导

1.学生科学兴趣的培养

2.教师对学生的科学指导

3.激发学生科学兴趣的方法

4.多种形式激发学生科学兴趣

5.科学课堂中学生兴趣的培养

6.小学自然科学的兴趣教学

7.小学科学教学的兴趣培养

8.中学自然科学的探究教学

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