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学校怎样培养学生学习发明创造(下)电子书

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作       者:学校科普活动指导小组

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2011-05-01

字       数:6.3万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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科学是人类进步的推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
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前言

第一章 学生化学发明启迪

1.现代炼钢技术的发明

2.农药的发明

3.炸药的发明

4.塑料的发明与应用

5.电解法制铝的发明

6.臭氧的发现

7.助熔剂的发明

8.卢瑟福步入原子内室

9.合成橡胶的发明和发展

第二章 学生科技发明启迪

1.红外线的发现

2.电影的发明

3.轻机枪的发明与改良

4.电子管的发明与发展

5.合成氨固氮法的发明与应用

6.直升机的诞生和发展

7.高压装置的发明与运用

8.起电机和霓虹灯的发明

9.“王水”中的秘密

10.坦克的发明

11.“万能”的方法

12.传真机的发明

13.现代火箭的发明

14.雷达的发明与演变

15.弹道导弹的发明与发展

16.原子弹的发明

17.机器人的发明

18.微型计算机的发展

19.纳米科技的诞生

20.信息高速公路的诞生

21.国际空间站计划

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