1、《翻转课堂与深度学习》《翻转课堂与慕课教学》《翻转课堂与混合式教学》作者、“翻转课堂”先驱倾情推荐。 2、项目式学习是主动学习的化身，可以在课堂上大规模施行，并且不会浪费教师很多时间。 3、翻转学习是一种支持所有教学方法的元策略教学，实施翻转课堂后，教师可以在有限的课堂时间内做更多的事情。 4、将翻转课堂与项目式学习相结合，能够创项目式学习新路径，重构课堂安排，调动学生激情，让学生自主应用与创新学习内容，从而更好地掌握学习。
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序言 如何在课堂上实现项目式学习
引言 翻转课堂里的项目式学习
第一章 什么是项目式学习
第二章 让学生自己掌控学习项目
第三章 管理者在项目式学习中的角色
第四章 项目式学习的结构
第五章 项目式学习的过程
第六章 项目式学习中的实验室设计
第七章 创造积极主动的学习环境
第八章 项目式学习的应用
第九章 真正满足学生的需求
附录A 关于项目式学习和翻转课堂的常见问题解答
附录B 教学资源
后记 如何更有效地翻转项目式学习课堂
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