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翻转课堂与项目式学习电子书

1、《翻转课堂与深度学习》《翻转课堂与慕课教学》《翻转课堂与混合式教学》作者、“翻转课堂”先驱倾情推荐。 2、项目式学习是主动学习的化身,可以在课堂上大规模施行,并且不会浪费教师很多时间。 3、翻转学习是一种支持所有教学方法的元策略教学,实施翻转课堂后,教师可以在有限的课堂时间内做更多的事情。 4、将翻转课堂与项目式学习相结合,能够创项目式学习新路径,重构课堂安排,调动学生激情,让学生自主应用与创新学习内容,从而更好地掌握学习。

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作       者:丹尼尔·琼斯,乔纳森·伯格曼

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2022-09-01

字       数:3.2万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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    项目式学习是什么?翻转课堂到底该如何应用?它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果?在这本书中,翻转课堂引领者协同一线实战教师,共同造理论与实践的盛宴,教你如何结合项目式学习与翻转课堂,造属于你的完美教学。     项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法,在一定的时间内,学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思,再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题,从而更有效地掌握学科知识。当项目式学习与翻转学习相结合时,学生就有足够多的时间以正确的方式行项目式学习。因为在翻转学习的过程中,学生能够获得更大的自主权,能够自己去设计那些他们既感兴趣又能融合学习内容的项目。<br/>【推荐语】<br/>1、《翻转课堂与深度学习》《翻转课堂与慕课教学》《翻转课堂与混合式教学》作者、“翻转课堂”先驱倾情推荐。 2、项目式学习是主动学习的化身,可以在课堂上大规模施行,并且不会浪费教师很多时间。 3、翻转学习是一种支持所有教学方法的元策略教学,实施翻转课堂后,教师可以在有限的课堂时间内做更多的事情。 4、将翻转课堂与项目式学习相结合,能够创项目式学习新路径,重构课堂安排,调动学生激情,让学生自主应用与创新学习内容,从而更好地掌握学习。<br/>【作者】<br/>丹尼尔·琼斯(作者) 美国教育学院课程与教学领域数字化教学与学习方向硕士,中学社会研究教师,精通翻转课堂并应用了十余年。目前,他致力于把项目式学习和翻转课堂结合起来,从而创造一个动态的学习环境。 乔纳森·伯格曼(作序推荐) 数学和科学卓越教学总统奖得主,翻转课堂先驱,有着二十多年之久的高中教学经验。他与亚伦·萨姆斯对翻转课堂长达十余年的实践引起了全世界的关注,其著有畅销书《翻转课堂与深度学习》《翻转课堂与慕课教学》《翻转课堂与混合式教学》等。<br/>
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序言 如何在课堂上实现项目式学习

引言 翻转课堂里的项目式学习

第一章 什么是项目式学习

第二章 让学生自己掌控学习项目

第三章 管理者在项目式学习中的角色

第四章 项目式学习的结构

第五章 项目式学习的过程

第六章 项目式学习中的实验室设计

第七章 创造积极主动的学习环境

第八章 项目式学习的应用

第九章 真正满足学生的需求

附录A 关于项目式学习和翻转课堂的常见问题解答

附录B 教学资源

后记 如何更有效地翻转项目式学习课堂

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