万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

学校怎样培养学生科学发现能力(上)电子书

售       价:¥2.96

45人正在读 | 0人评论 9.8

作       者:学校科普活动指导小组

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2011-05-01

字       数:6.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
科学是人类进步的第一推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
目录展开

前言

第一章 学生科学发现的指导

1.科学发现的涵义

2.科学发现的引导

3.学生科学兴趣的培养

4.创造与创新能力的培养

5.让学生在科学课中自主发现

6.激发学生探究科学兴趣的方法

7.使学生成为科学发现者的方法

8.在教学中让学生学会自己发现

第二章 学生天文发现的启迪

1.“日心说”的发现

2.哈雷慧星的发现

3.发现月球的另一面

4.天王星的发现

第三章 学生物理发现的启迪

1.阿基米德定律的发现

2.牛顿发现万有引力定律

3.发现燃烧的秘密

4.电磁理论的发现

5.相对论的发现

6.湍流理论的发现

7.泡利不相容原理的发现

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部