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学校怎样培养学生科学发现能力(下)电子书

售       价:¥2.96

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作       者:学校科普活动指导小组

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2011-05-01

字       数:5.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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科学是人类进步的第一推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
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前言

第一章 学生化学发现的启迪

1.钾与钠的发现

2.元素周期率的发现

3.物理化学的开创

4.薛定谔方程的发现

第二章 学生数学发现的启迪

1.数的善与恶

2.惊人的预言

3.二十世纪数学的领航人

4.科学通才创建控制论

第三章 学生生理发现的启迪

1.奇妙的绿色“工厂”

2.光合作用的探索轨迹

3.叶绿素的秘密

4.一项重大的研究课题

5.微生物的发现

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