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校长的智慧电子书 租阅

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作       者:杨明,竭宝峰

出  版  社:安徽人民出版社

出版时间:2012-10-01

字       数:13.4万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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所谓“形象”,本是文艺领域的术语,它是指文学艺术家在一定的创作思想指导下,对历史生活和现实生活加以选择提炼所创造的有一定思想内容、审美意义和外在形式的生动具体的艺术典范。后来,人们广泛借用这个概念,在政治和社会生活中加以使用,指一个人的形体、概貌、气质、风度等方面给人留下的某一个侧面或整体的印象。
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第一章 校长的领导形象塑造

第一节 领导形象塑造概述

1.领导形象的内涵和特征

2.领导形象的决定因素和特点

3.现代领导形象的作用

4.现代校长的形象定位

5.新时代的校长应具备的素质

6.中小学校长工作规范

第二节 领导形象塑造方法

1.年轻校长的立威宝典

2.年轻校长当好领导的方法

3.新校长的“三把火”

4.“好人”不一定是好校长

5.合格校长须过好“五关”

6.让自己“胸有丘壑”

7.不可缺少统揽全局的能力

8.把好自己的“度”

9.在研究性实践中成长

10.保持思维之树常青

11.永不放弃对理想的追求

12.善于将大目标分解成小目标

13.把职业当事业

14.为明天的成功储备力量

15.用大手笔做出大文章

16.带着激情做校长

17.用道德支撑校长的权威

18.校长树立威信的方法

第二章 校长的领导艺术运用

第一节 领导艺术的提升

1.校长应重视领导艺术

2.校长领导艺术的新模式

3.学校要向管理要效益

4.学校管理的真谛

5.学校管理的控制程序

6.理智看待封闭式管理

7.别忘了教育思想的管理

8.隐性管理的效能

9.校本管理须以教师为本

10.激励教职工参与管理

11.教育科研呼唤科学管理

12.细节可以决定成败

第二节 领导艺术的运用

1.一定要把好质量关

2.量化教学质量管理

3.采用新型的开放式教育

4.引导教师用真心关爱学生

5.关注“小班化”教育

6.不能忽略卫生工作

7.学会防范校园事故

8.积极措施杜绝事故

9.后勤管理必须精细化

10.学校住宿管理社区化

11.让现代教学装备发挥作用

12.处理师生冲突的“度”

13.抓住总务工作的要点

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