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学校安全管理规范与安全活动策划电子书

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作       者:李慕楠

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2013-05-01

字       数:12.2万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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学校的管理与教育,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
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前言

第一章 学校环境文化的建设

1.学校环境管理的涵义

2.校园环境管理的意义

3.校园环境管理手段

4.校园综合环境的建设

5.校园文化环境的建设

6.校园人文环境的建设

7.高职院校人文环境的建设

8.两型校园环境建设

9.校园环境建设应注意的问题

10.校园环境建设要彰显人文关怀

11.校园环境建设适应育人需要

12.学校校园环境建设指导

13.学校校园环境建设方案

14.中小学校园的环境管理

15.中学校园环境的建设

16.大学校园环境的建设

17.大学校园环境建设存在问题

第二章 学校环境文化的管理

1.中小学校园环境管理的暂行规定

2.校园绿化管理制度

3.校园环境管理办法

4.绿化养护管理标准

5.校园苗圃管理制度

6.环境卫生工作管理办法

7.校园环境管理办法

8.校园及周边环境卫生的管理

9.校园环境管理部门职责

10.校园环境管理经理岗位职责

11.校园环境管理主管岗位职责

12.校园环境管理学生指导员职责

13.校园环境管理管理员的岗位职责

14.校园环境管理育苗工岗位职责

15.校园环境管理园艺工岗位职责

16.校园环境管理护理员岗位职责

17.校园环境管理清洁工岗位职责

第三章 学校安全文化制度建设

1.学校安全管理工作制度

2.学校安全工作教育制度

3.校园安全保卫工作制度

4.学校安全管理职责范围

5.学校教务工作安全管理制度

6.学校后勤方面安全管理制度

7.学校安全工作检查制度

8.体育活动安全管理制度

9.学校实验安全管理制度

10.学校劳动安全管理制度

11.学校饮用水卫生管理制度

12.食堂卫生安全管理制度

13.学校消防安全管理制度

14.校园火灾事前预防方法

15.教职员工消防安全岗位职责

16.学校交通安全规章制度

第四章 学校安全文化的管理

1.校园安全管理的意义

2.校园安全管理的原则

3.校园安全管理的范围

4.校园安全管理的时机

5.校园安全的防范管理

6.校园安全管理的具体方法

7.学校安全管理的实施措施

8.学生网络安全教育管理

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