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作       者:《“四特”教育系列丛书》编委会

出  版  社:吉林出版集团有限责任公司

出版时间:2012-04-01

字       数:6.2万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
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前言

第一章 认知上的红绿指示

1.正视生理缺陷

2.误以冷漠当“酷”

3.永不放弃自己

4.抬起你的头

5.认识孤独,享受孤独

6.失败是成功之母

第二章 情绪中的红绿指示

1.及时疏导消极情绪

2.学会控制自己的情绪

3.学会放松你的神经

4.控制自我,战胜冲动

5.摆脱焦虑,重展笑颜

6.尽快走出抑郁

7.在悲观中寻找快乐

第三章 人格中的红绿指示

1.你的道得防线坚固吗

2.不要做一个自私的人

3.狭隘心理何以容得下别人

4.热忱让你迈向成功

5.做一个富有爱心的人

6.感恩,做人的基本素质

第四章 青春期中的红绿指示

1.青春期性心理健康的标准

2.畸形的恋爱观

3.摆脱青春期心理危机

4.青少年的恋“星”情结

5.青少年的恋师情结

6.青少年的恋母(父)情结

7.走出早恋的情感误区

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