《童年的秘密》——提开儿童成长的奥秘的革命性教育观念 本书研究了6岁以下儿童的生理与心理发展及其特点,列举了许多富有启发性的例子,分析了幼儿心理歧变的种种表现,以及成人与儿童的冲突。论述了幼儿教育的原则及教师与父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答,对儿童的教育提出了许多新的见解,有助于人们了解儿童,了解儿童对人类的贡献。
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前言
第1章 童年的社会问题
第2章 儿童的世纪
第3章 成年人应受到控告
第4章 新生命的本能
第5章 新生儿的降生
第5章 新生儿的降生
第7章 心灵的胚胎
第8章 儿童心理的发展
第9章 儿童的秩序感
第10章 儿童智力的发展
第11章 儿童成长的障碍
第12章 行走
第13章 手的活动
第14章 节奏
第15章 人物角色的替换
第16章 运动
第17章 成人对儿童缺乏理解
第18章 爱的智慧
第19章 儿童的教育
第20章 观察与发现
第21章 教育儿童的方法
第22章 娇生惯养的儿童
第23章 教师的精神准备
第24章 偏离正轨
第25章 心理与身体健康
第26章 成人与儿童的冲突
第27章 工作的本能
第28章 两种不同的工作
第29章 主导本能
第30章 作为一个教师的儿童
第31章 儿童应该享有的权利
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