万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

你的8岁孩子电子书

  8岁孩子似乎完全从7岁的“阴霾”里走了出来,他变得那样阳光好动,好似有用不完的经历。他愿意接受挑战,愿意接受新鲜事物,性格也变得开朗自信了。不过,即使在智力、体能和性格上有了这么多好的改变,8岁孩子的内心还是很敏感的,与这个年龄的孩子相处,可有点让人上脑筋,因为这时候的他对不同的人会采取不同的“策略”。了解这个阶段孩子的特征,才能跟8岁的孩子相处融洽。

售       价:¥

纸质售价:¥17.20购买纸书

6717人正在读 | 4人评论 7.7

作       者:(美)路易丝·埃姆斯,卡罗尔·哈柏

出  版  社:江西科学技术出版社

出版时间:2012-11-01

字       数:8.6万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(4条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(4条)
8岁孩子的特征 整体特质 外向活跃,具备基本的评估能力 对外界的反应极其敏感 热衷探索新鲜事物 喜欢探究新领域,不喜欢窝在家里 对人际关系十分感兴趣 经常自我反省 渴望得到他人肯定 人际交往 与妈妈的关系显得更为复杂、微妙,也更为紧张 与爸爸的关系轻松缓和许多,会以爸爸为榜样 与兄弟姐妹因嫉妒而发生争吵 祖孙关系十分融洽 家庭结构对孩子的感情影响很大 与伙伴们主动建立关系 饮食 胃口极好,食量渐长 用餐技巧熟练,用餐礼仪有待提高 对过敏食物要严加控制 作息 睡眠时间因个体差异而不同 入睡速度与体型类型有关 洗澡穿衣 能自己洗澡,却打理不好细节 不主动洗手 自己主动穿衣服,却马马虎虎 自己挑衣服 主动收拾衣服 对衣服品牌和款式很关注 健康与疾病 身体抵抗力逐渐增强,患病次数减少 要格外留心,以免意外发生 面对紧张情绪,以小便的方式解决 习惯吸吮手指排解紧张情绪 自我意识 敞开心扉,接纳他人 认识自己、审视自己 用于冲向一切挑战 自己的“财宝”看得很紧 对好与坏、对与错已经有了比较清晰的概念 性意识 男女意识增强 对小婴儿兴趣倍增 心里有颗浪漫的种子 兴趣爱好与能力 热爱集体互动活动 偏爱创造性活动 对室内活动依然感兴趣 男孩与女孩喜欢的游戏类型有区别 能够选择自己感兴趣的东西阅读 喜欢写东西 真正喜欢音乐的孩子会主动练琴 喜欢看电视 动作协调能力 身体姿势协调 好动 热衷新挑战 身体协调能力增强 视觉能力 视觉灵活 视野角度开阔 心智能力 时间概念增强 空间辨认感因人而异 阅读偏于印证自己知道的事情 写字具有自己的风格 算术能力参差不齐 判断能力增强 喜欢夸大事实 对神灵、死亡有正确的认识 是非判断过于明确 校园生活 热爱上学 喜欢超越别人 尊敬老师,热爱集体 8岁孩子的特征 ? 整体特质 外向活跃,具备基本的评估能力 对外界的反应极其敏感 热衷探索新鲜事物 喜欢探究新领域,不喜欢窝在家里 对人际关系十分感兴趣 经常自我反省 渴望得到他人肯定 ? 人际交往 ? 与妈妈的关系显得更为复杂、微妙,也更为紧张 与爸爸的关系轻松缓和许多,会以爸爸为榜样 与兄弟姐妹因嫉妒而发生争吵 祖孙关系十分融洽 家庭结构对孩子的感情影响很大 与伙伴们主动建立关系 ? 饮食 ? 胃口极好,食量渐长 用餐技巧熟练,用餐礼仪有待提高 对过敏食物要严加控制 ? 作息 ? 睡眠时间因个体差异而不同 睡速度与体型类型有关 ? 洗澡穿衣 ? 能自己洗澡,却理不好细节 不主动洗手 自己主动穿衣服,却马马虎虎 自己挑衣服 主动收拾衣服 对衣服品牌和款式很关注 ? 健康与疾病 ? 身体抵抗力逐渐增强,患病次数减少 要格外留心,以免意外发生 面对紧张情绪,以小便的方式解决 习惯吸吮手指排解紧张情绪 ? 自我意识 ? 敞心扉,纳他人 认识自己、审视自己 用于冲向一切挑战 自己的“财宝”看得很紧 对好与坏、对与错已经有了比较清晰的概念 ? 性意识 ? 男女意识增强 对小婴儿兴趣倍增 心里有颗浪漫的种子 ? 兴趣爱好与能力 热爱集体互动活动 偏爱创造性活动 对室内活动依然感兴趣 男孩与女孩喜欢的游戏类型有区别 能够选择自己感兴趣的东西阅读 喜欢写东西 真正喜欢音乐的孩子会主动练琴 喜欢看电视 ? 动作协调能力 ? 身体姿势协调 好动 热衷新挑战 身体协调能力增强 ? 视觉能力 ? 视觉灵活 视野角度阔 ? 心智能力 ? 时间概念增强 空间辨认感因人而异 阅读偏于印证自己知道的事情 写字具有自己的风格 算术能力参差不齐 判断能力增强 喜欢夸大事实 对神灵、死亡有正确的认识 是非判断过于明确 ? 校园生活 ? 热爱上学 喜欢超越别人 尊敬老师,热爱集体
【推荐语】
  8岁孩子似乎完全从7岁的“阴霾”里走了出来,他变得那样阳光好动,好似有用不完的经历。他愿意受挑战,愿意受新鲜事物,性格也变得朗自信了。不过,即使在智力、体能和性格上有了这么多好的改变,8岁孩子的内心还是很敏感的,与这个年龄的孩子相处,可有让人上脑筋,因为这时候的他对不同的人会采取不同的“策略”。了解这个阶段孩子的特征,才能跟8岁的孩子相处融洽。    虽然我们不能苛求8岁孩子事事做到完美,然而,这时候他的表现已经相当不错了。他的身体运动协调能力和视觉能力增强,兴趣爱好也宽泛起来,他能够独立阅读自己喜爱的书籍,甚至愿意写信给自己喜欢的人,8岁的他呈现出阶段性和自己的风格。   然而,他们在学校的表现或许并不如你所期望。这时候,你应该如何正确处理这件事情呢?8岁的孩子在成长的过程中会表现出一定的规律和特,很多孩子在同一件事件出现了同样让父母棘手的问题。相信《你的8岁孩子》全方位对孩子的剖析,会让你与8岁的孩子相处更加轻松愉快。
【作者】
路易丝?埃姆斯(1908-1996),美国著名儿童心理学家,格塞尔人类发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了两代美国年轻父母。 卡罗尔·哈柏,美国儿童心理学硕士,著有《他先我的:当孩子争吵时怎么办》等。
目录展开

作者序

名家推荐 序众里寻她千百度

名家推荐 序在这里寻找答案

译者序

八岁孩子能力发展及教养简表

第一章 极其活跃,并且希望得到肯定——八岁孩子的年龄特征

1.本阶段孩子的特征

◎性格外向,行动迅猛

◎对外界的评价敏感

◎智力发展的黄金时间

◎不再喜欢窝在家里

◎全面发展,各方面趋于成熟

◎关注自己的人际关系

◎强调自我

◎渴望赞许

◎时间观念增强

2.给父母的提醒:顺应八岁孩子的特点

第二章 既依赖他人,又相对独立——八岁孩子的与人相处

1.母子关系

◎格外依赖妈妈

◎渴望妈妈的关注

◎对妈妈感情索取很多,妈妈应多多满足孩子

2.父子关系

◎对爸爸尊敬而非依赖

◎以爸爸作为榜样

3.兄弟姐妹关系

◎争吵源于嫉妒

◎对待兄弟姐妹的态度取决于对方年龄

4.与祖父母的关系

◎祖孙关系更融洽

5.家庭关系

◎独子和多个孩子的家庭关系很不一样

◎家庭结构不同对孩子感情诉求的影响

6.孩子也在审视和评价我们

7.和朋友的关系

◎主动建立良好关系

◎有了最亲密的伙伴

◎八岁孩子眼中的“敌人”

◎需要父母特别注意的情况

第三章 自主性增强——八岁孩子的日常作息与紧张宣泄

1.饮食:胃口极好,但要注重食品选择

◎食量大增

◎要特别注意导致孩子过敏的食物

◎用餐技巧熟练

◎用餐礼仪有待提高

◎个体差异

◎关注饮食质量,预防过敏反应

◎不可缺少的增补剂

2.睡眠:独立上床,却也依赖家长

◎就寝时间趋于稳定

◎睡前准备得当

◎睡眠时间

◎入睡速度

3.洗澡和穿衣:独自打理而往往忽略细节

◎自己洗澡,细微之处打理不干净

◎洗手态度不积极

◎穿衣自主,却不认真

◎自主挑选衣服

◎主动收拾衣服

◎关注衣服款式和品牌

4.健康和身体疾病:身体强壮,一旦生病,恢复得也快

◎患病减少

◎应对意外

5.紧张情绪的宣泄:八岁孩子有自己的方式

◎以小便的方式宣泄紧张

◎吸吮手指也是为了宣泄情绪

◎宣泄紧张情绪的其他动作

第四章 主动打开心扉——八岁孩子的自我意识与性意识

1.自我意识:开始融入外部世界

◎开始敞开心扉

◎想要深刻认识自己

◎发觉自己与他人的异同

◎从不同视角审视自己

◎勇于接受挑战

◎很关心自己的“财宝”

◎道德意识

◎能够辨别是非好坏

◎注重诚信

2.性意识:对异性依旧好奇,对小婴儿格外感兴趣

◎意识到男女有别

◎浪漫的想法在心里发芽

◎对小婴儿的来源刨根问底

◎性别认知:男孩和女孩的确从小不同

第五章 协调性增强——八岁孩子的兴趣爱好与能力

1.玩耍兴趣:热爱集体活动,偏爱创造性的活动

◎喜欢互动,更喜欢受人关注

◎偏爱戏剧化游戏

◎女孩偏爱纸娃娃游戏

◎男孩的收集兴趣

◎喜爱全身性活动

◎同样钟爱室内游戏

2.读写兴趣:自主性阅读与写作成为主导

◎根据兴趣独立阅读

◎书写的乐趣

3.音乐、收音机、电视和电影:尤其热爱看电视

◎对乐器的钟爱程度不同

◎热爱电视节目

◎对录影带也颇为喜欢

3.动作协调水平:身体活跃且动作协调性增强

◎写字的姿势

◎身体姿态协调

◎身体十分活跃

◎喜欢富有挑战的活动

◎精细活激起他的新兴趣

◎身体协调能力增强

4.视觉能力:眼睛聚焦和视觉广度增强

◎视觉灵活性进一步增强

◎拓展视觉角度

第六章 思维日趋成熟——八岁孩子的心智成长

1.对时间的感知:懂得守时,会关注和时间有关的事件

2.对空间的感知:方向感的辨认能力因人而异

3.读、写、算的能力

◎阅读:印证所学知识,是八岁孩子的阅读特点

◎书写:孩子写字颇具自己的“风格”

◎算术:能力参差不齐

4.思维和语言:明辨是非,善辨好坏

◎判断能力增强

◎认识到客观力量

◎夸张的表达

5.死亡、神灵和圣诞老人:正面心态面对

◎接受死亡的概念

◎不再笃信圣诞老人

6.道德行为

◎判断是非过于分明

◎承担责任,也推卸责任

◎对与错

7.讲道理、诚实,以及物权意识:对金钱的把控欲更强烈

第七章 乐趣与问题并存——八岁孩子的学校生活

1.八岁孩子有一颗热爱上学的心

2.能力提高,喜欢超越他人

◎好胜心强烈

◎视觉能力提高

◎脱离对老师的依赖

◎热爱集体

◎书写能力存在差异

◎算术能力参差不齐

3.确认孩子是否应该上三年级

4.三年级:学习压力过大的征兆

◎在家

◎在校

◎总体上

5.格塞尔儿童行为年龄测试

◎纸和笔

◎几何图形

◎画人

6.芒罗视力测试第三级

◎区分左右和身体部位

◎对个人讯息的回答

◎一分钟时间说出动物名字

7.投射法测试

8.除了孩子还不应该上三年级之外,其他导致他学习不够好的原因

◎给孩子贴标签很不妥当

◎饮食结构导致孩子学习不好

◎视力或感知力导致学习不好

◎偏科和教学方式不协调也是导致学习不好的原因

9.改善孩子学习不好的方法

第八章 庆生与游戏协调搭配——八岁孩子的生日派对

1.事先筹划

◎安排户外活动

◎游戏时间不宜过长

◎需要成年人在场维护秩序

2.成功的关键

◎小客人的数量

◎成年人的数量

◎时间安排

3.温馨小提示

◎计划和指导

◎传统游戏

◎魔术

◎小女生的派对

4.不在家而在外面举办派对

第九章 你是否也遇到过这些麻烦——源自家长们的真实故事

1.孩子无时无刻不在纠缠妈妈,这可怎么办?

2.儿子桀骜不驯,让妈妈十分苦恼,该怎么办?

3.孩子又好战、又撒谎,还成绩不好,父母十分苦恼

4.孩子满心惶恐,不肯离开妈妈,该怎么办?

5.孩子离不开他的毛绒狗,父母应该怎么办?

6.小女生丝毫不讲究整洁,妈妈为此成天和孩子铆着劲儿

7.孩子喜欢用左手,请问该不该纠正?

8.孩子八岁了还尿床,请问该怎么办?

9.儿子最近变得害怕上床睡觉,我该怎么办?

10.我儿子和我一样,夜夜难以入眠,有什么办法么?

11.孩子幼时受过欺凌,现在仍然摆脱不了其阴影,怎么办?

12.外婆该不该出面管教外孙?

13.家有八岁的“小纵火犯”,让父母如何是好?

14.孩子成天缠着妈妈要钱,该怎么办?

15.是不是因为家里添了小宝宝,所以孩子对性有了特别的兴趣?

16.“讨厌舅舅(叔叔)”这种称谓,是否太不公平了?

17.学校里应不应该有性教育?

18.孩子帮忙做家务,父母该不该付钱?

19.孩子把成绩单撕了,还撒谎,父母该怎么办?

20.我的孩子真的患了多动症吗?该怎么判断?

21.我的孩子好像不够能力应付三年级的功课,请问该怎么办?

22.孩子为什么对任何事情都显得无动于衷?

23.我觉得小学老师对我的孩子不公正,你说是不是?

24.请问,学校该不该按男女分班?

25.孩子是学习能力低下,还是学习能力不同?

26.该如何帮助我那很有天分的孩子?

累计评论(4条) 6个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部