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高等院校实验实训系列规划教材：植物生物技术实验指导电子书

本书是为配合《植物生物技术》理论课而设置的实验指导书。全书由植物组织培养技术、植物基因工程技术和植物分子标记技术三大部分组成，共三十四个实验。每个实验分别列出实验目的、实验原理、实验材料与用具、实验步骤、注意事项、实验报告及思考题等六个小标题，便于学生系统地理解和掌握。

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6.2

作者：王学德

出版社：浙江大学出版社

出版时间：2015-08-01

字数：11.4万

所属分类：教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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王学德主编的《植物生物技术实验指导(高等院校实验实训系列规划教材)》由植物组织培养技术、植物基因工程技术、植物分子标记技术三部分实验组成。其中，部分的组织培养实验，介绍了培养基的配制与灭菌、外植体的灭菌与种、愈伤组织的诱导与增殖、不定芽的分化及其植株再生、胚状体的诱导和人工种子制作、胚珠和花药培养、茎尖分生组织培养和无病毒苗的再生、原生质体分离和培养与融合等10个实验。第二部分的植物基因工程，因涉及面较广，共分19个实验，首先介绍核酸的提取技术，包括DNA和RNA的提取与质量鉴定、大肠杆菌质粒DNA的提取、载体和目的DNA的酶切与电泳回收等实验；然后介绍植物基因的分离、表达载体构建和转化，包括大肠杆菌和农杆菌感受态细胞的制备与保存、基因表达载体构建，以及农杆菌介导法、基因枪法和花粉管通道法的转基因实验；后介绍转基因植物的检测，包括nptⅡ、bar和gus基因的检测，转基因植株的Southern、Northern和Western杂交分析等实验。第三部分的分子标记，分为5个实验，即随机扩增多态性DNA(RAPD)标记、扩增片段长度多态性(AFLP)标记、简单重复序列(SSR)标记、DNA分子标记连锁图谱的构建和数量性状位(QTL)定位等。每个实验分别列出实验目的、实验原理、实验材料与用具、实验步骤、注意事项、实验报告及思考题等6个小标题，便于学生系统地理解和掌握，其中的实验原理和思考题，对于学生参加相关考试会有所帮助。全书共34个实验，内容较丰富，教师可根据教学计划的需要选择性地实施。<br/>【推荐语】<br/>本书是为配合《植物生物技术》理论课而设置的实验指导书。全书由植物组织培养技术、植物基因工程技术和植物分子标记技术三大部分组成，共三十四个实验。每个实验分别列出实验目的、实验原理、实验材料与用具、实验步骤、注意事项、实验报告及思考题等六个小标题，便于学生系统地理解和掌握。<br/>

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