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Arduino创意机器人入门电子书 租阅

浙江省教育科学规划课题《基于Arduino的高中机器人课程建设研究》的相关成果,被评为浙江省第五批普通高中推荐选修课程、浙江省第三批普通高中精品选修课程。机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体,让学生在手脑并用解决实际问题的过程中,有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力,是实施素质教育的一个重要平台。作为面向中小学的选修课程,《Arduino创意机器人》设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验,引导学生在玩中学、做中学,由浅深地逐步理解和掌握机器人技术。

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作       者:谢作如 张禄 等

出  版  社:人民邮电出版社

出版时间:2016-03-01

字       数:4.2万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 软件系统

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机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体,让学生在手脑并用解决实际问题的过程中,有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力,是实施素质教育的一个重要平台。作为面向中小学的选修课程,《Arduino创意机器人》设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验,引导学生在玩中学、做中学,由浅深地逐步理解和掌握机器人技术。本课程为浙江省教育科学规划课题《基于Arduino的高中机器人课程建设研究》的相关成果,2014年被评为浙江省普通高中推荐选修课程、浙江省普通高中精品选修课程。本课程除适用于中学生外,也适用于有能力的小学高年级学生和零基础的成年初学者。《Arduino创意机器人?中学版》课程共22课时,除绪论外,分为智能LED、智能风扇、智能小车3个专题,每个专题安排了7课时,其中第7课时为综合课。与课程配套的教学设计、教学课件、教学微视频和本教材的电子稿全部放在网络硬盘上供大家下载学习,充分体现了源精神。 机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体,让学生在手脑并用解决实际问题的过程中,有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力,是实施素质教育的一个重要平台。作为面向中小学的选修课程,《Arduino创意机器人》设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验,引导学生在玩中学、做中学,由浅深地逐步理解和掌握机器人技术。本课程为浙江省教育科学规划课题《基于Arduino的高中机器人课程建设研究》的相关成果,2014年被评为浙江省普通高中推荐选修课程、浙江省普通高中精品选修课程。本课程除适用于中学生外,也适用于有能力的小学高年级学生和零基础的成年初学者。《Arduino创意机器人?中学版》课程共22课时,除绪论外,分为智能LED、智能风扇、智能小车3个专题,每个专题安排了7课时,其中第7课时为综合课。与课程配套的教学设计、教学课件、教学微视频和本教材的电子稿全部放在网络硬盘上供大家下载学习,充分体现了源精神。
【推荐语】
浙江省教育科学规划课题《基于Arduino的高中机器人课程建设研究》的相关成果,被评为浙江省第五批普通高中推荐选修课程、浙江省第三批普通高中精品选修课程。机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体,让学生在手脑并用解决实际问题的过程中,有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力,是实施素质教育的一个重要平台。作为面向中小学的选修课程,《Arduino创意机器人》设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验,引导学生在玩中学、做中学,由浅深地逐步理解和掌握机器人技术。
【作者】
谢作如,温州中学信息技术教师,温州市享受教授级待遇中学高级教师,温州市551人才,南京师范大学客座研究员,温州大学硕士生导师,中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家委员会主任委员,2015年新媒体联盟地平线项目中国专家团成员,“移动学习”教育部-中国移动联合实验室基础教育专家委员会委员,信息技术深度应用示范校联盟专家委员会项目专家,浙江省中小学创客教育网络名师工作室负责人,中小学STEAM教育论坛活动联合发起人,《无线电》、《中国信息技术教育》等杂志创客教育专栏负责人。
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前言

本书所获部分荣誉

绪论 认识机器人

第一章 智能LED

第1课 走进Arduino的世界

第2课 闪烁LED

第3课 用按钮控制的LED

第4课 聪明的按钮

第5课 呼吸灯

第6课 光控LED

第7课 LED综合创意

第二章 智能风扇

第8课 声控风扇

第9课 换挡风扇

第10课 自动变速风扇

第11课 遥控风扇

第12课 摇头风扇

第13课 自动跟踪风扇

第14课 风扇综合创意

第三章 智能小车

第15课 走直线的小车

第16课 跳8字舞的小车

第17课 避障小车

第18课 防跌落小车

第19课 循线小车1

第20课 循线小车2

第21课 小车综合创意

后记 奔跑吧,少年

附录 本书所用套件清单

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