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小学教育心理学
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小学教育心理学电子书

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198人正在读 | 0人评论 6.2

作       者：贾林祥, 主编

出  版  社：南京大学出版社

出版时间：2017-07-01

字       数：125

所属分类： 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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　　本书既考虑到了《教师教育课程标准（试行）》和《小学教师专业标准（试行）》的要求，又关照到了教育心理学知识内容体系自身的内在逻辑；增加了以往同类教材中没有的“小学生的习惯养成”、“小学生的社会性发展”等内容。由于《小学教育心理学》的理论性较强，为了便于学生理解相关理论，本教材非常注重收集教学案例，并对案例进行了相应分析，还增加了大量的扩展性阅读材料；同时，考虑到学生参加教师资格证国考的需要，专门研究了教师资格证国考的精神和要求，力求将与教师资格证国考相关的知识内容纳入《小学教育心理学》教材的编写之中。这样，既可保证小学教育心理学知识内容体系的完整性和前沿性，又体现教师资格证国考的精神和要求，做到将《小学教育心理学》教学与学生教师资格证考试相结合。
目录展开

前言

目录

第一章 小学教育心理学概述

第二章 小学生的认知发展

第三章 小学生的人格与社会性发展

第四章 小学生的学习心理

第五章 小学生的学习动机

第六章 小学生的知识学习

第七章 小学生的技能学习

第八章 小学生的习惯

第九章 小学生的品德心理

第十章 小学生的心理健康及其教育

第十一章 小学教师心理

参考文献

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