佟老师语录： “学法的探索和取得须建立在勤奋刻苦的基础之上。” “不要把成绩的提高寄托在学习方法上，而应建立在良好学习习惯的养成上。” “学诗的功夫在诗外，学语文的功夫在语文之外。” “只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，就是成功。别心急，只要学起来！” 和佟先生交流，能感受到他丰厚的教学经验、认真的教学态度和对学生的挚爱真情。他把自己30多年的教学经验汇聚成简练的文字，倾囊相出；读他的书，如同上他的课；听他的话，如沐春风。那些注重扎实基础和勤学苦练的学习方法，那些精心整理的和文章，无不对孩子们的语文学习大有裨益。
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6.6
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【卷首语】
总序
绪论
我的语文教学观
语文“四文一体”教学法的探索与实践
不是学法的学法——关于语文学习的几点建议
第一讲 如何学习中学语文
一、语文是什么？
二、学习特点
三、如何学习
四、如何提高成绩
附录1 教育部指定中学生文学名著必读书目
附录2 奇文共欣赏：佟先生推荐好文章100篇
第二讲 语体文教与学
如何学习语体文
教与学课例1：《记念刘和珍君》(鲁迅)
教与学课例2：《在马克思墓前的
教与学课例3：《林黛玉进贾府》（曹雪芹）
第三讲 文言文教与学
如何学习文言文
教与学课例：《史记·廉颇蔺相如列传》（司马迁）
附录1 佟先生推荐《古文观止》选文七十二篇
附录2 人大附中优秀文言文习作选
第四讲 议论文写作教与学
一、议论文定义
二、八股文管窥
三、跟古文大家学思路结构
四、行文章法——起承转合
附录1 “中国诗文名句”专辑（中学生版）
附录2 人大附中优秀议论文习作选
第五讲 记叙文兼记叙性散文写作教与学
一、我知道我该写什么——审题立意
二、我知道写什么最好——选材典型新颖
三、我知道该怎样写——谋篇行文
四、记叙文的一般结构
附录 人大附中优秀记叙文兼
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