数学实验教学是十分有效的再创造教学方法之一,它为学生素质的全面发展提供了主体参与、积极探索、大胆实践、勇于创新的学习环境,是再现数学发现过程和解决数学问题的有效途径。
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第一章 高中数学实验概述
第二章 高中数学实验的教学
第三章 传统数学实验
第四章 现代数学实验
附录A 对CASIO FX 991计算器中SOLVE功能的一些思考和应用
附录B 利用图形计算器研究对数函数的相关性质
参考文献
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