为你推荐
版权页
前言
第1章 让学生变得更强大
学生有“超能力”
大脑需要什么
认识多元智能
找出学生拥有的多元智能
学生在学习上的优势和劣势
鼓励学生与自己“对话”
改变心态
教会学生认识自己的情绪
“测量温度”法
第2章 学会与他人相处
破冰行动:说出你的名字
热身游戏
给学生分组
开展团建活动
共同迎接团队挑战
团队成员互相评价
第3章 记忆和思考的乐趣
记忆和记忆法
记忆的乐趣
形象化:一图胜千言
可视化:关联
活力复习:身体对抗游戏
找出那个……的人
使用不同的复习方法
用表演来复习
用戏剧来学习
培养学生的创新能力
创新课堂活动:解谜
制作思维导图
构建概念模型
涂鸦之乐
引入新课的乐趣
拼写也可以很有趣
趣味学数字
有趣的考试
自我放松
第4章 利用学习环境
用幽默创造良好的学习氛围
利用现有的环境丰富课堂
在课堂上播放音乐
鼓励提问
视觉游戏
文字游戏与字谜
逻辑和数字谜题
开展多种课堂游戏
恢复大脑活力
脑筋急转弯
使用挑战框架
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜