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自由地学习:华德福的幼儿园教育 (常青藤走遍世界看教育)电子书

华德福门经典重印   中国华德福教育的先行者 吴蓓老师 译作   未删节全译本,增补译者序、附录和注释,深了解行文背后的理论基础

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作       者:(英)琳欧德菲尔德

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2015-01-01

字       数:7.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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在孩子只需记忆正确答案的今天,有一种教育,让孩子成为孩子,让他们慢慢长大。 在华德福幼儿园里,老师和家长们相信孩子的早期学习有着深远的意义,孩子应当充分享受他们的孩童时代,而不是让其匆匆流走。《自由地学习》一书主要探讨了如下问题:幼儿园怎样使孩子健康发展?什么是“以活动为基础的学习”?孩子怎样通过模仿和节律学习?为何创造性游戏如此重要?为什么滋养孩子的感官非常重要?孩子该在什么时候上学?等等。书中对华德福早期教育原则和方法做了独特的介绍,通过各种故事、真知灼见、鲜活的观察和描绘,凝聚了全球范围内诸多幼儿园的经验。这是一本对父母、教育者和学生都极有启发意义的书。<br/>【推荐语】<br/>华德福***门经典重印 中国华德福教育的先行者 吴蓓老师 译作 未删节全译本,增补译者序、附录和注释,深了解行文背后的理论基础<br/>【作者】<br/>琳欧德菲尔德是一位有二十多年教龄的华德福幼儿园教师,并做了十几年的伦敦华德福幼儿教师培训工作。她还是一位育儿和早期教育讲师,撰写并发表了大量关于华德福教育的文章。<br/>
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版权页

序一 万物皆有时——早期教育的时机和动机

序二 尊重童年

前言 孩子的时间和空间

第一部分 华德福的幼儿园教育体验

第一章 体验华德福幼儿园教育:从孩子、家长和老师的角度

第二部分 华德福的幼儿园教育对健康发展的培养

第二章 华德福教育对健康发展的独特探索

第三章 以运动为基础的学习

第四章 通过模仿和榜样来学习

第五章 节奏和重复对学习和健康发展的积极作用

第六章 创造性游戏为何如此重要

第七章 儿童早期的感官滋养

第八章 孩子何时准备好上学

第三部分 全球华德福教育实践及其根源

第九章 一条河流,众多分支:国际上有关华德福的研究

第十章 全球华德福幼儿园教育组

第十一章 我们的历史根源:第一所华德福学校

第十二章 鲁道夫·斯坦纳的生平(1861—1925)

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