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前言
致谢
序言 全新的教学
第1章 确立目标和提供反馈
第2章 提倡勤奋和巧用表扬
第3章 如何更高效地利用小组合作学习
第4章 如何全面掌控提示、提问和先行组织者
第5章 如何利用非语言展示来充实课堂
第6章 教会学生总结和做笔记
第7章 合理布置家庭作业和练习
第8章 教学生如何辨别知识的相似性和相异性
第9章 提出和验证假设
第10章 在教学计划中运用这9种方法
作者简介
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