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15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序电子书

◆备受1500万教师推崇的实用管理工具 ◆强大、快速、高效的实践策略、正面管教的教育理念 ◆让任何班级在15秒内变得安静有序 ◆让小差、下茬、不爱学习的孩子,变得自律、专注、爱上学习 ◆培养学生核心素养与深度学习能力 ? 方法科学高效,基于英国8000间教室、美国2000间教室的实际案例研究,“15秒管理法”提倡正面管教,既不惩罚也不骄纵学生。 ? 让学生感受到自己在课堂上的价值,学生不是被动地遵守纪律,而是主动参与制定课堂规则。

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作       者:(英)罗博·普莱文 著 杨惕,冯琳 译

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2022-02-01

字       数:12.7万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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本书基于大量教学实际案例研究,亮是:方法科学高效,培养学生的责任感,提高学生素质,只要15秒就能让课堂迅速安静下来,或者在课上任意一个间隙使用一个“15秒”方法就能吸引学生注意力,能够帮助教师节省大量维持纪律的时间。 “15秒管理法”提倡正面管教学生,实施这些方法的根据是以学生为中心,所有的管理策略都围绕两个原则:培养学生的责任感和制定课堂规则。 本书前半部分,详细解释纪律问题产生的根源,一步一步指导教师如何让学生感受到自己在课堂上的价值,让学生不是被动地遵守纪律,而是主动参与制定课堂规则,变得更有责任感,从而实现更有效的课堂管理。后半部分,帮助教师解决课堂上出现的各种实际问题,指导教师如何在短时间内让课堂变得生动活泼,调动学生主动学习的热情。<br/>【推荐语】<br/>◆备受300万教师推崇的实用管理工具 ◆强大、快速、高效的实践策略;正面管教的教育理念 ◆让任何班级在15秒内变得安静有序 ◆让小差、下茬、不爱学习的孩子,变得自律、专注、爱上学习 ◆培养学生核心素养与深度学习能力 方法科学高效,基于大量教学实际案例研究,“15秒管理法”提倡正面管教,既不惩罚也不骄纵学生。 让学生感受到自己在课堂上的价值,学生不是被动地遵守纪律,而是主动参与制定课堂规则。 帮助教师在短时间内让课堂变得生动活泼,调动学生主动学习的热情,15秒吸引学生注意力,让课堂迅速安静,大量节省维持纪律的时间。<br/>【作者】<br/>罗博·普莱文 英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法创立者,课堂管理领域权威专家。拥有25年一线教学与研究经验,影响全球千万教师,其教学视频在Youtube量超300万,在课堂管理和课堂教学类排名前列。目前,他为全球教师、家长培训,设教学法、行为管理、学习动机和正面管教课程,备受中小学校欢迎和使用,被英国教育局、美国、加拿大和新加坡教育界盛赞,教学成效被称为“奇迹”。著有畅销书《15秒课堂管理法》《让学生快速融课堂的88个趣味游戏》《快速处理学生行为问题的52个方法》等。<br/>
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前言 如何在15秒内让课堂安静有序

第一部分 掌控课堂纪律,轻松驾驭课堂

第一章 快速改善课堂纪律必须要知道的事

第二章 怎样管班才有效:建立日常规范

第三章 给学生清晰的示范说明

第四章 让学生从错误中学会反思的“后果”措施

第五章 建立良好师生关系,不吼不叫管好纪律

第六章 课堂上的正面管教

第二部分 高效课堂管理的步骤与计划

第七章 改善课堂纪律从教室门口开始

第八章 座位计划

第九章 针对不同学生特点的分层式管理

第十章 开始上课

第十一章 建设相互尊重与支持的学习氛围

第十二章 维护课堂的秩序

第十三章 解决课堂上出现的棘手问题

结语 好的课堂,激发学生内在动力与学习热情

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