《始和结束一堂课的50个好创意》选《中国教育报》“2013年度教师喜爱的100本书”奖。 设计一堂优秀课,教师要认真考虑如何始和结束。优秀的起始活动能够从课堂始的一刹那调动学生的积极性、参与性和好奇心,并为整节课奠定积极的基调。优秀的课堂结束利于学生总结本节课的重内容,同时反思本节课的步。 灵活、简便的50个创意、资源和建议,保证课堂的始和结束充满新意、节奏紧凑、引人胜。
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如何使用本书
第一部分 运用引导式学习法,助推学生学会自主学习
第二部分 让学生都参与的高效提问法
第三部分 利用关键词促进学生学习
第四部分 受欢迎的课堂游戏秀
第五部分 引领学生学会思考
第六部分 运用肢体语言加深印象
第七部分 自我评价或互评,成长为优秀学习者
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