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好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效(入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者新作,事半功倍的教育策略,让后进生快速成为优秀学生)电子书

    《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》选《中国教育报》教师暑期。美国“问题学生”教育专家30多年教育经典之作,选《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者又一力作。14堂浓缩精华的攻心课,应对问题学生的有效策略,感染和坚定着亿万教师,赢得信任,走学生心灵;事半功倍的教育策略,让后生快速成为优秀学生。

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作       者:(美)伊丽莎白·布鲁瑞克斯

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2020-10-30

字       数:6.1万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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    《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作,真正意义上的教学实战指南,是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白•布鲁瑞克斯30多年心血力作,提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤,让教育变得轻松、生动、实用、有效!     《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》提供了14堂浓缩教育精华的攻心课;正反案例对比讲评,明确告知面对后生,什么该做,什么不该做;大量改变后生的教学案例和教学技巧,为广大教师在面对00后、10后学生极强个性化的教育中,提供了具体操作指导和教育借鉴,带来不一样的课堂,对提高教师的执教能力大有裨益。     《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》出版后深受教师喜爱,多次加印。书中大量呈现的教育案例、指导方法以及相关策略清楚地说明了“问题学生”的解决之道——用爱的教育方法,赢得信任,走学生心灵,信心百倍地展精彩的课堂教学,获得事半功倍的教育成效。<br/>【推荐语】<br/>    《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》选《中国教育报》教师暑期。美国“问题学生”教育专家30多年教育经典之作,选《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者又一力作。14堂浓缩精华的攻心课,应对问题学生的有效策略,感染和坚定着亿万教师,赢得信任,走学生心灵;事半功倍的教育策略,让后生快速成为优秀学生。<br/>【作者】<br/>     伊丽莎白·布鲁瑞克斯,美国“问题学生”教育专家。她30多年来致力于“后生”教育,有着一颗金子般的心。她成功的教学策略已成为美国教育界激励人心的教育法宝,感染和坚定着全球亿万教师。其出版有《好老师可以避免的20个课堂错误》《好老师因材施教的12个方法》《好老师应对课堂挑战的25个方法》等经典畅销书。<br/>
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好老师征服后进生的14堂课

前 言

第一部分 如何深入学生内心

第1堂课 用心打造第一印象

第2堂课 好学生是表扬出来的

第3堂课 做有主见、有控制力的老师

第4堂课 三个简单步骤,让教学过程更完美

第5堂课 以身作则,令行禁止

第6堂课 积极争取家长的支持

第7堂课 避免正面冲突,做到双赢

第8堂课 老师,你的爱无处不在

第9堂课 教师就是学生的榜样

第一部分 小结

第二部分 如何转化后进生

第10堂课 营造井然有序的课堂环境

第11堂课 什么才是真正的有效教学

第12堂课 把知识融入现实生活

第13堂课 因材施教

第14堂课 运用“说明型评分”手段

第二部分 小结

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