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公民的责任与权利--中小学法治教育漫谈(创建和谐校园16本)电子书

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作       者:公民的责任与权利:中小学法治教育漫谈编委会 编著

出  版  社:京华出版社

出版时间:2010-02-01

字       数:14.4万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定,教师个人不能任意选择,也不能自行放弃,而且权利和义务具有交叉性,如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织,属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家,公民享有基本的权利,但权利与义务并存,在享受权利的同时,我们也要尽到自己的一份责任,本书就是从公民的权利与责任出发,让广大青少年更好的了解自己能做什么,要做什么,应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。
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版权页

内容梗概

第一章 走近教育法

一、法的性质

二、教育法的渊源与结构体系

三、教育法律规范

四、教育法律关系

五、教育法律责任

第二章 师生的权利和义务

一、教师的权利和义务

二、教师行业的特点

三、学生的权利和义务

第三章 学校设置与校长职能

一、学校设置及其法律地位

二、学校的权利与义务

三、学校章程及学校基本规章制度

四、学校校长

第四章 某校教师殴打学生案件分析

一、体育老师对学生体罚引起的行政诉讼案件

二、秦某冒名顶替上学侵权案

三、教育学生失“度”案

四、某衡阳中学侵犯学生的私人财产权案

五、行政的不作为行为侵犯小学生权益案

第五章 学生人身伤害案例的评析

一、开水烫伤小学生案

二、拔河绳断,螺母击中学生头部案

三、学生打闹致使伤害的责任认定

四、课间休息时学生间发生的人身伤害事故

五、课间,学生眼睛被扎伤

六、体育课上学生受伤,谁负责

七、庞某受蛇惊吓导致精神障碍案

八、夏令营时学生胳膊摔伤赔偿纠纷案

九、学校春游中学生摔伤索赔案

十、军训期间学生伤害事故的责任认定

十一、监护不力还是管理不当

十二、校医按摩致使骨折的损害赔偿案

十三、课间学生受到人身伤害案

十四、关某游戏中意外受伤赔偿案

十五、某中学生韩某跳楼致死案

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