万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

大概念大单元教学电子书

售       价:¥

纸质售价:¥86.00购买纸书

299人正在读 | 0人评论 6.5

作       者:解慧明

出  版  社:中国人民大学出版社

出版时间:2022-08-01

字       数:10.3万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
大概念大单元教学(未来学校丛书)<br/>
目录展开

本书编委会

总序

前言

导论 大概念促进育人方式变革

第一章 大概念背景下的单元教学

二年级“测量”的大概念单元教学设计

以大概念“函数的图象”为核心的单元教学设计

高中生物“面包中的‘卡路里’”

“进化观”大概念的单元教学设计

指向数学核心素养的单元统整教学——以“立体图形的表面积与体积”为例

一言一语总关情——口语交际系列大概念单元教学设计

习得复述技能提升言语素养走向真实运用——大概念视角下三年级下册复述故事单元教学

为未来而学 为理解而教——以统编版小学语文三年级上册《祖国山河》为例

“如何抢救呼吸困难的新冠肺炎病人”大概念单元教学设计

高三文言文复习中以“对话”为大概念的单元教学

“美术鉴赏的基础”大概念单元教学设计

初中地理“自然资源”单元教学设计

第二章 大概念背景下的项目化与跨学科教学

“物质与能量”大概念下的初中生物项目化学习设计

“事物之间的联系”大概念教学设计

以大概念为核心的单元教学方案——以跨学科单元教学“肥皂的奥秘”为例

第三章 大概念背景下的任务型教学

“生物进化:统一性与多样性”大概念教学设计

综合运用多种资料 深入思考文本主题——五年级上册第四单元教学

统编版小学语文“口语交际·讲故事”单元大概念教学设计

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部