真正的“高情商”是培养出来的！ 6大基本教育策略，218个生动有趣的情商教育实践活动，老师和家长一看就懂一学就会 方法论指导加案例设计，手把手教你破解“儿童情商教育落地”难题 智商≠情商，破除种种“儿童情商教育”误区 广受赞誉的比利时心理治疗师米杉的情商教育课精华
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引言
一 情商和情商教育
1 情商究竟是什么
2 情商教育是什么
3 情商教育不是什么
4 主要的情商技能
5 六大基本教育策略
6 如何设计并带领情商教育活动
7 有效的学习不只与智商有关
8 教学策略的新范式
二 情商教育：游戏和活动
1 在团体内建立信任和安全感
2 探索你的身份
3 感受和情绪
4 选择和责任
5 探索倾听技能
6 识别需要，表达请求
7 自尊、自信和坚定
8 处理冲突和解决问题
9 积极思维和消极思维
10 我知道想要什么：设定目标
11 引导内在工作：呼吸、放松、观想
12 合作性态度
13 创造力和学习技巧
14 与自然建立联结
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米杉
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