为你推荐
前 言
第一部 全球合作的STEM学习
第一章 STEM教育
第二章 全球合作的课堂
第三章 全球合作的STEM教育连续体
第四章 创建全球合作的STEM课堂
第五章 UbD教学设计
附件：合作的STEM教育资源
第二部 海上生明月———培养全球意识的STEM学习
第一章 基于月球主题的教学
第二章 观察月相
第三章 云中探月
第四章 跨学科方式教，融合方式学
论文转载：跨学科课程思政
第三部 带回家的学校团队考试———平行活动的全球合作STEM学习
第一章 “研究+国际辩论”赛事
第二章 带回家的在校团队物理考试
第三章 深圳中学物理“研究+国际辩论”
第四章 冲进决赛，问鼎冠军
附件一：第30届IYPT比赛题目
附件二：2013年研究USIYPT题目＃2的学生论文
附件三：2013年USIYPT比赛题目＃2的PPT
附件四：2013年USIYPT比赛题目＃3的PPT
附件五：2013年USIYPT比赛题目＃4的PPT
第四部 太阳能灶———分享数据的全球合作STEM学习
第一章 全球合作的校本课程资源和理论
第二章 研发“太阳能灶”校本课程
第三章 实施校本课程的建议
第四章 持续发展的项目
第五章 来自学生的感悟
论文转载：发展学生核心素养
第五部 世界月亮———有限全球合作STEM学习
第一章 以宇宙为课堂
第二章 你看，你看，月亮的脸
第三章 从当地到全球
第四章 月亮有多高？
附件一：文献综述
附件二：案例分享
第六部 可食用月球车———深度全球合作STEM学习
第一章 可食用月球车
第二章 月球车是什么样的？
第三章 制作模型
第四章 测试模型
第五章 沟通与交流
附件：文献综述
后 记
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜
购物车
个人中心
