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自序
第1章 数智化 ：为幼儿教育打开智慧大门
1.1 数智化幼儿园应运而生
1.2 数字化转型带动学前教育变革
1.3 从传统幼儿园到数智化幼儿园
第2章 教学 ：科技带来无限可能
2.1 打造智能化的“未来教室”
2.1.1 什么是“未来教室”
2.1.2 如何打造“未来教室”
2.1.3 先进行业者的实践
2.2 课程活动更加精彩
2.2.1 利用科技手段培养孩子语言能力
第3章 膳食管理 ：让科技守护孩子
3.1 智能防疫消毒：采用PLC控制幼儿园消毒系统
3.1.1 智能消毒机器人
3.1.2 无接触远程智能消毒垃圾桶
3.1.3 智能消毒柜
3.2 食品安全保障：数字化技术应对食品安全问题
3.2.1 食品安全追溯系统
3.2.2 食品安全教育
3.3 饮食营养均衡：利用大数据营养配餐，精准饮食
3.3.1 幼儿园膳食营养健康教育
3.3.2 建立儿童营养配餐系统
3.4 幼儿健康评测：实时记录幼儿成长数据
3.4.1 幼儿成长数据自动采集技术
3.4.2 幼儿成长数据可视化呈现
第4章 安全 ：科技赋能防护新模式
4.1 人身安全：智能穿戴、智能家居获取幼儿的实时数据
4.1.1 智能消毒喷雾手环，避免病毒传播
4.1.2 GPS智能穿戴设备
4.1.3 智能穿戴设备的未来
4.2 幼儿园安全：基于数字化技术构建幼儿园安全管理系统
4.2.1 智能幼儿园园内安全监护系统
4.2.2 幼儿园安全管理一体化系统
4.3 晨午检系统：及时发现幼儿安全隐患
4.3.1 打造幼儿园晨午检系统的意义
4.3.2 幼儿园晨午检智能机器人的应用
第5章 家园共育 ：基于互通互联视角的“软实力”提升
5.2 打造面向共享平台的幼儿园管理系统
5.3 探索大数据下幼儿家园共育模式创新
第6章 日常管理 ：逐步建成智能幼儿园
6.1 新科技成为教师的得力助手
6.2 人工智能助力减负增效
6.3 人工智能与学前教学的融合路径
6.4 智能幼儿园需要新科技手段保障
第7章 教师培训 ：科技是手段，人才是根本
7.1 招人：基于人工智能的招聘体系
7.2 育人：幼儿园教师培训支持体系
7.2.1 幼儿教师数字化水平提升
7.2.2 幼儿教师专业能力素养建构
7.2.3 幼儿教师信息素养的培养
7.3 用人：建立以人为本的用人机制
7.4 留人：拴心留人，实现成长增值
参考文献
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