动机是行为的上游原因，动机影响行为、学习和幸福。要影响学生的动机，我们必须从科学中汲取洞察力。动机将注意力分配到俱佳投资上，学习动机是我们必须积极培养的要素，我们可以通过应用本书提供的5个驱动因素，系统地构建学习动机。 1、一本结合行为经济学、演化心理学和动机科学的教学读物，一套框架完善的动机教学法，融合了教育名家丹尼尔·威林厄姆、迪伦·威廉和道格·莱莫夫的理念精华。
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献给： 艾米 一位一直给予我温暖的人！
致读者的一封信
第一幕 动机教学法的基石
1 为什么采用动机教学法？
2 动机机制
3 学习动机
第二幕 动机教学法的5个驱动因素
4 因素1：确保成功
5 因素2：管理惯例
6 因素3：保证规范
7 因素4：建立归属感
8 因素5：加强认同
第三幕 融合5个驱动因素
9 融合驱动因素的方法
10 教师的自我激励
致谢
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