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本书共分八章,包括赞赏成就天才、赞赏造就孩子的乐观心态、赞赏成就孩子的非凡智慧、赏识培养孩子的完美品质、要呵护幼小的心灵等内容。

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作       者:刘畅

出  版  社:哈尔滨出版社

出版时间:2008-05-01

字       数:15.2万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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本书共分八章,包括赞赏成就天才、赞赏造就孩子的乐观心态、赞赏成就孩子的非凡智慧、赏识培养孩子的完美品质、要呵护幼小的心灵等内容。
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第一章 赞赏成就天才

造就天才的条件

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教育中不能没有赏识

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赏识的魅力

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赏识你的孩子

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孩子需要你的赞赏

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发现优势潜能培养天才儿童

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要适当鼓励孩子激发他的自信

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给孩子以“我是天才”的感觉

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第二章 赞赏造就孩子乐观心态

努力培养孩子的乐观心态

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关注孩子的心理成长

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帮助孩子树立和增强自信心

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适时地引导和鼓励孩子

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鼓励自卑的孩子使其走向成功

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正确对待孩子的虚荣心

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帮助孩子克服恐惧心理

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第三章 赞赏成就孩子非凡智慧

鼓励孩子探索未知事物

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唤起孩子的兴趣

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肯定孩子的梦想

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诱发孩子的求知欲

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培养孩子的观察力

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激发孩子的创造力

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提高孩子的记忆力

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第四章 赞赏培养孩子的完美品质

用你的行动教育孩子

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教育孩子关爱他人

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为孩子播种善良

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鼓励孩子守信

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放开双手让孩子早些自立

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锻炼孩子勇于冒险的精神

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奖励诚实还是要惩罚错误

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在挫折中使孩子慢慢成长

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第五章 要呵护幼小心灵

珍爱自己的孩子

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孩子的自尊心需要保护

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经常比较会让孩子失去信心

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不可随意打击孩子

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偏见会伤害成长中的孩子

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过度的批评容易导致孩子的反抗心理

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对孩子多一些赏识少一些抱怨

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少一些苛责,多一些宽容

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第六章 赞赏要用心来体会

用心倾听孩子

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时刻与孩子交流

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允许孩子参与家庭事务

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参与孩子的活动

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与孩子一起游戏

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向孩子求助给予他成长的机会

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营造良好的家庭氛围

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第七章 赞赏孩子的技巧

理解是教育孩子的前提

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为孩子树立可资仿效的榜样

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鼓励孩子的每一次进步

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换个角度看孩子

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赞美孩子要注意细节

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给予赞赏要及时

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表扬要适度

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根据年龄适当表扬

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赞美不要带有评价的语气

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赞赏孩子不能一味的以金钱作为奖励

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第八章 赞赏是一种艺术的管教方法

教育中必需进行合理管教

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让孩子学着承担责任

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批评孩子的语言技巧

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先表扬长处后指出不足

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批评也讲究艺术

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忌讳如此批评

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适时消除孩子的逆反情绪

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