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儿童的自发成长(新版)电子书

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作       者:(意)玛利亚·蒙台梭利(Montessori,M.)

出  版  社:天津社会科学院出版社

出版时间:2010-07-01

字       数:18.3万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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《儿童的自发成长》又名《高级蒙台梭利教育法》,可以说是《蒙台梭利早期教育法》的继篇。蒙台梭利博士不仅是位教育家,还是位心理学家,她为孩子们创造了适合他们生活的环境,在这种环境中,他们可以有不同的行为动机。她只是教给孩子们一些做事的技巧,然后就让他们自由选择想要做的事情,而且只要他们喜欢,就可以全身心地去做这件事,不受任何其他干扰,只有那种可能会对他们造成伤害或伤害到别人的事情是不允许做的。几个月之后,这些孩子的行为举止发生了不可思议的改变,甚至连蒙台梭利博士本人都不敢相信这一切是真的。 蒙台梭利博士从没有希望,也永远不会希望自己是一位科学空谈主义者。她的教学法,是以实验为依据。她从未想过要建立一个心理的、方法的、哲学体系的想法,她只是在指明方向。她总是以科学的态度直阐明方向,她的阐述已为广大领域、各个社会阶层以及全世界所证实:指导了教育领域和社会领域的实际应用,对人类人格的发展做出了贡献。 蒙台梭利博士完全明白,新的科学正在孕育成长,随着它的成长壮大,它会有更新的内容、更新的解释。她自己的理论也会随之更新,这种更新变化我们在她以后的著作中能够看到。<br/>【推荐语】<br/>一部建立于试验与科学基础上的高级蒙台梭利教育法。蒙台梭利博士不是一位空谈主义者,她终身致力于对儿童教育法的探索和研究,她建立于“儿童之家”教育实践基础的早期教育方法亦日渐完善,其研究对象也由0-3岁幼儿扩大至学龄儿童,甚至青少年儿童。以验证其方法对所有儿童的普遍适用性。她并未试图给读者得出某种教育法的结论,也并未证明其方法是多么系统而完善,她只是在为教育者和父母指明方向。她知道,教育方法也应与时俱。因此,她的著作也在不断的修订,本书亦称《高级蒙台梭利教育法》,书中提出了“自发性教育活动”这一观,这与“吸收力心灵”的说法极其一致。书中阐述了环境的重要性,并提供了对儿童注意力、智力、意志、道德等因素行培养的方法与实践指导。<br/>【作者】<br/>玛丽亚?蒙台梭利(1870~1952)意大利著名医生、教育家、哲学家与慈善家,以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。如今蒙氏教育法风靡全球,仅美国就在5000多所公立和私立学校推行其教育理念和方法。全球许多国家都设有蒙台梭利协会。蒙台梭利于1870年<br/>
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英文版序

第1章 儿童的生活调查

第2章 现代教育的现状

第3章 我对实验科学的探索

第4章 教师的准备工作

第5章 儿童成长的环境

第6章 儿童的注意力培养

第7章 儿童的意志力培养

第8章 智力是揭示儿童成长秘密的关键

第9章 想象力的培养

第10章 儿童的道德与信仰

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