为了指导班主任搞好班级文化建设，我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书，包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。
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前言
第一章 学生阳光心理教育理论指导
1.学生阳光心理的主要内涵
2.阳光教育与教育者的责任
3.课堂培养学生阳光心理教育指导
4.班主任培养学生健康心理教育指导
5.生活老师对学生健康心理教育指导
6.寄宿学生心理适应能力培养指导
7.学生心理健康素质的培养指导
8.不良心态学生健康心理教育指导
9.小学生的阳光心理教育指导
10.中学生的阳光心理教育指导
11.女中学生的阳光心理教育指导
12.农村中学生的阳光心理教育指导
13.大学生的阳光心理教育指导
第二章 学生阳光心理教育心理辅导
1.成长是一种化茧成蝶的痛
2.任何成长都要付出代价
3.挫折是成长的必修课
4.把挫折当成垫脚石
5.坦然面对挫折的技巧
6.挫折孕育着辉煌
7.在绝望中寻找希望
8.身处逆境学会抉择
9.失败是成长的机会
10.在受伤中学会坚强
11.勇敢是成长的强化剂
12.敢于挑战自已
13.勇气使你立于不败之地
14.没有翅膀也可以飞翔
15.勇敢地面对生活的挫折
16.永远不向挫折低头
17.在受伤中学会坚强
第三章 学生阳光心理教育性格塑造
1.克服自负心理的办法
2.克服孤独心理的措施
3.克服依赖心理的策略
4.克服虚荣心理的步骤
5.克服害羞心理的技巧
6.克服自私心理的办法
7.克服自闭心理的措施
8.克服狭隘心理的步骤
9.学会坚强意志的方法
10.做到热忱生活的秘诀
11.学会与人宽容相处的方法
12.学会尊重他人的办法
13.学会诚实做人的技巧
14.学会谦虚为人的方法
15.学会理解他人的办法
16.学会避免冲突的技巧
17.遇事一定要冷静对待
18.常怀感恩之心
19.做一个富有爱心的人
第四章 学生阳光心理教育主题活动
1.“我们是朋友”主题班会活动方案
活动背景
活动目的
活动准备
活动过程
活动反思
2.“青春期异性交往”主题班会活动方案
活动背景
活动目的
活动准备
活动过程
活动反思
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