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学生阳光心理教育与班级主题活动(上)电子书

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作       者:班级管理指导小组

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2011-04-01

字       数:7.6万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
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前言

第一章 学生阳光心理教育理论指导

1.学生阳光心理的主要内涵

2.阳光教育与教育者的责任

3.课堂培养学生阳光心理教育指导

4.班主任培养学生健康心理教育指导

5.生活老师对学生健康心理教育指导

6.寄宿学生心理适应能力培养指导

7.学生心理健康素质的培养指导

8.不良心态学生健康心理教育指导

9.小学生的阳光心理教育指导

10.中学生的阳光心理教育指导

11.女中学生的阳光心理教育指导

12.农村中学生的阳光心理教育指导

13.大学生的阳光心理教育指导

第二章 学生阳光心理教育心理辅导

1.成长是一种化茧成蝶的痛

2.任何成长都要付出代价

3.挫折是成长的必修课

4.把挫折当成垫脚石

5.坦然面对挫折的技巧

6.挫折孕育着辉煌

7.在绝望中寻找希望

8.身处逆境学会抉择

9.失败是成长的机会

10.在受伤中学会坚强

11.勇敢是成长的强化剂

12.敢于挑战自已

13.勇气使你立于不败之地

14.没有翅膀也可以飞翔

15.勇敢地面对生活的挫折

16.永远不向挫折低头

17.在受伤中学会坚强

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