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学生遵纪守法教育与班级主题活动(下)电子书

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作       者:班级管理指导小组

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2011-04-01

字       数:7.4万

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班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
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前言

第二章 学生遵守法律教育理论指导

1.法的内涵和起源

2.法的本质和作用

3.社会主义法制的基本要求

4.学习法律常识的意义和方法

5.民主与法制在班级管理中的作用

6.违法行为及其危害

7.违法行为的发生及制裁

8.学生违法乱纪现象思考

9.学生违法乱纪行为剖析

10.消除青少年犯罪的“隐性”因素

11.青少年犯罪的原因及预防对策

12.在校学生违法案件的处理

13.语文教学中法制教育的指导

14.语文教学中“教学民主化”的运用

15.语文教学民主化的实践及思考

16.实施语文教学民主化的方法

17.历史教学中进行民主法制教育的策略

18.小学语文教学中的法制教育

19.小学语文教学中渗透法制教育

20.小学语文民主和谐的乐学教学法

21.中学语文课堂教学的民主与科学

第三章 学生遵纪守法教育主题活动

1.“遵纪守法,从我做起”主题班会活动方案

活动背景

活动目的

活动准备

活动反思

2.“学生模拟法庭”主题班会活动方案

活动对象

活动背景

活动目的

活动准备

活动过程

活动反思

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