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艺术心理启蒙:开启儿童的心灵之窗电子书

  一本具中国创意的儿童艺术心理分析案例专著。通过涂鸦画,读懂孩子的心。

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作       者:康耀南,朱妙珍

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2015-03-01

字       数:13.4万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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本书提供了二百多个作品案例,包括了艺术心理启蒙三大课程中的情绪表达力、丰富想象力、审美创新力,以及各个种类主题作品的艺术心理分析。通过儿童的自发性艺术作品,反映他们的内在心理历程。尤其在艺术创作的隐喻故事中,作品是表达孩子现状的*方式。期待这样的“翻转教育”的教学情境能够引导儿童的多元智能发展,从而创21世纪独具特色的“放画室”。<br/>【推荐语】<br/>一本具中国创意的儿童艺术心理分析案例专著。通过涂鸦画,读懂孩子的心。<br/>【作者】<br/>康耀南,出生于中国台湾,现旅居北京。美国俄亥俄州立大学艺术治疗硕士,长期致力于艺术心理分析的教学与推广,将艺术创作融心理咨询,成为中国艺术心理分析的创始者。 创12色彩性格学体系,2010年出版《12色彩性格》,2011年出版《实画实说》,并为《当下的力量2》一书配全书插图及身心灵手册,2013年出版《人性本色》,2014年台湾出版繁体本的《实画实说》、《12色彩性格》。 从2013年始与中国儿童中心共同推动艺术心理健康教育项目,并和智慧田教育—起面向社会推广儿童艺术心理启蒙及全国师资培训工作。 曾举办个展十五次,出版个人画集三本,油画作品选2004年第十届全国美展,第二届全国少数民族美术作品展油画铜奖,2009年第十一届全国美展油画选。2014年第十二届全国美展油画选。<br/>
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序一

序二

前言

第一篇 艺术心理启蒙

第一章 什么是儿童艺术心理启蒙

第二章 儿童艺术心理启蒙就是慢的教育

第三章 儿童艺术心理智能概述

第二篇 课程案例分析

第四章 儿童艺术心理启蒙个案分析——情绪表达力

第五章 儿童艺术心理启蒙个案分析——丰富想象力

第六章 儿童艺术心理启蒙个案分析——创新审美力

第三篇 涂鸦画的心灵交流

第七章 儿童涂鸦画与情绪表达的关系

第八章 儿童涂鸦画的艺术心理分析

第九章 儿童人物画的艺术心理分析

第十章 儿童房屋画的艺术心理分析

第十一章 儿童攻击画的艺术心理分析

第十二章 儿童交通工具画的艺术心理分析

第十三章 儿童画版面设计的象征意义

第四篇 儿童开放画室

第十四章 儿童开放画室与艺术的关系

第十五章 儿童开放画室与创意想象力的关系

附录 艺术心理分析的媒材理论和使用方式介绍

一、艺术心理分析的媒材理论

二、艺术心理分析的媒材使用方式介绍

三、艺术心理分析的创作工具

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