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前言
第一章 新课程理念解析
第一节 英语课程的价值和性质
第二节 《英语课程标准（2011年版）》的主要修订要点
第三节 英语课程人文性的解析
第二章 小学英语课堂教学设计
第一节 英语教学设计的核心内涵
第二节 英语教学设计的基本要素
第三节 英语教学设计的具体形式
第三章 小学英语课堂主要教学法
第一节 3P程序教学法
第二节 交际教学法
第三节 任务型教学法
第四节 整体式教学法
第四章 教学分析
第一节 小学生学习者分析
第二节 学习需求分析
第三节 小学英语教学目标分析
第四节 教材内容选择与分析
第五章 词汇教学
第一节 小学生词汇学习概述
第二节 词汇教学的过程与方法
第六章 故事阅读教学
第一节 故事阅读的问题与教师的作用
第二节 故事阅读教学的原则与内容
第三节 故事阅读教学中的人文性体现
第四节 故事阅读教学方法
第五节 故事阅读教学案例与分析
第七章 小学英语教学的互动活动
第一节 课堂互动
第二节 课堂提问
第三节 小学英语课堂互动活动
第四节 小学英语课外活动
第八章 小学英语课堂教学评价
第一节 小学英语课堂教学评价的概念与内容
第二节 小学英语形成性评价
第三节 小学英语课堂教学评价设计
第四节 小学英语课堂教学评价误区评析
参考文献
后记
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